行业信息

  • 远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
    由于既懂网络又懂教学的人才紧缺,直接影响了网络教学过程中作为教与学两方面的接口—课件的制作质量,造成网络教学模式单一。比较单一的教学模式对学生的学习有很大的负面作用,主要体现在学生学习的积极性、主动性变差,学生对教学内容的深度、广度把握不准,进而影响教学质量。
    西南交通大学学科建设,截至2018年10月,学校拥有2个一级学科国家重点学科、10个二级学科国家重点学科,有19个一级学科博士学位授权点、专业学位博士点1个、39个一级学科硕士学位授权点,无一级学科覆盖的二级学科博士点2个、硕士点7个,拥有11个博士后科研流动站,入选1个世界一流学科建设学科;交通运输工程学科位居全国第一(A+)、土木工程学科位居全国第七(A-),材料科学、工程学、计算机科学进入ESI世界排名前1%。
    西南交通大学校徽沿用的是唐山交通大学土木系李汶教授设计的校徽。 校徽成盾牌状,在校徽的左上角是地质锤;右上角是“唐山”字样和铁轨;左下角是荒地上的两棵大树;右下角为水准仪。在大树与水准仪之间是“交大”字样;中间的“西南交通大学”字样是后人加上的。 整个校徽体现了西南交通大学当时作为一所理工科高校的特点。
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  • 开放大学对学生的年龄、学历、背景等均无严格限制,只要年满18岁,居住在英国或欧洲其他国家的成人都可申请入学。学生不需参加入学考试,一般不需按时到校上课,无严格的学习年限,学生可以自由选择学习时间和地点。参加夏季班和无收入或收入微薄的学生还可获得当地政府或大学财政奖励委员会的助学金,可以说,它是20世纪后半期教育界的最大突破。它采用远距离教学和开放式的办学形式,结合函授、电视、广播、计算机网络,向高等教育大众化和终身教育迈出了一大步。
    学校已为英国培养了全国9%的大学毕业生。越来越多的人来进修课程或购买教材自学。学校则竭力为各界人士(包括妇女、残疾人等)提供各种就学机会。与其他大学相比,它有以下显著特点:学校男女生比例相当,这在众多大学中是罕见的;约50%的学生来自蓝领工人家庭。而其他多数学校只有20%;它是一个真正的远距离国家教学机构,它的残疾学生多于其他所有大学的残疾学生,残疾人在各方面都得到特殊照顾;3/4的学生全日制工作,可以自付学费。
    国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建,以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡,学历与非学历教育并重,面向全体社会成员,没有围墙的新型大学。注册在籍学生359万人,其中本科学生105万人,专科学生254万人,包括近20万农民学生,10万士官学生,6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立,标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。
    国家开放大学致力于促进全民终身学习,建设具备学分认证、转换、存取等功能的学分银行系统,为每个学习者建立个人终身学习档案。学习者可以按照学分累积规则,零存整取并申请获取相应证书。国家开放大学学分银行努力为各类教育培训机构之间的学分互认与转换提供基础,鼓励社会成员通过各种形式的学习累积学分,实现学历教育与非学历教育之间的沟通和衔接,搭建终身教育“立交桥”,促进终身教育体系的形成。
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    35080976
  • 远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
    网络教育随时随地想学就学的学习方式很大程度上为学员节省了很多时间,工作繁忙、学习时间不固定的上班族的喜爱,在基础远程教育中也广受欢迎。网络教育招生院校均为国内重点大学、211工程、985工程建设院校,设置专业均为就业前景良好的热门专业,其注重实用性,很受用人单位欢迎。每年我国远程教育试点院校培养了大批远程本科毕业生,他们其中很多都从事于大小型企业的管理或重要岗位。
    西南交通大学学科建设,截至2018年10月,学校拥有2个一级学科国家重点学科、10个二级学科国家重点学科,有19个一级学科博士学位授权点、专业学位博士点1个、39个一级学科硕士学位授权点,无一级学科覆盖的二级学科博士点2个、硕士点7个,拥有11个博士后科研流动站,入选1个世界一流学科建设学科;交通运输工程学科位居全国第一(A+)、土木工程学科位居全国第七(A-),材料科学、工程学、计算机科学进入ESI世界排名前1%。
    西南交通大学学术资源,截至2016年底,学校图书馆及各院系分馆、资料室累积纸质藏书量逾300余万册,其中中文书刊268万册,外文书刊32万册,各类型中外文电子数据库269个,折合馆藏量1250余万册;学校图书馆是首批四川省古籍重点保护单位,藏有古籍文献2万余册,其中包括清廷御赐给我校的《钦定古今图书集成》5044册,清代前期刻印的《六经疑问》、《禹贡锥指》、《周礼述注》等珍贵善本古籍数十种。
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  • 开放大学对学生的年龄、学历、背景等均无严格限制,只要年满18岁,居住在英国或欧洲其他国家的成人都可申请入学。学生不需参加入学考试,一般不需按时到校上课,无严格的学习年限,学生可以自由选择学习时间和地点。参加夏季班和无收入或收入微薄的学生还可获得当地政府或大学财政奖励委员会的助学金,可以说,它是20世纪后半期教育界的最大突破。它采用远距离教学和开放式的办学形式,结合函授、电视、广播、计算机网络,向高等教育大众化和终身教育迈出了一大步。
    众所周知!每年的自考专科报名也数不胜数,但当你选择时最重要的还是要考虑自身的兴趣是否符合、是否了解、是否对这方面的领域了解。因为兴趣是‘最好的导师’,好比当你在生活中若是对某一样事物或事情产生兴趣时,那么你就会不顾任何困难的去追随,当然专业也是如此!所以,专业自身的定位是相当重要啊!
    国家开放大学(英文:The Open University of China)是中华人民共和国教育部直属的,以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建,面向全体社会成员,强调优质教育资源的集聚、整合和共享,强调以现代信息技术为支撑,探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位,由学校向北京市学位委员会申请并获批后,报国务院学位委员会备案。
    根据国家开放大学的建设规划,今后将着力开展四项探索。 一是要探索注册入学、弹性学习、宽进严出的教育制度。 二要以网络核心课程、网络学习空间、网络教学团队、网络学习测评、网络支持服务、网络教学管理为建设重点,实现技术与教育深度融合。 三要实施学习者基于网络自主学习、远程学习支持与面授相结合的新型学习模式,大力开展职业培训、社区教育、老年人教育和公民素质教育的新型大学。 四要以学分银行建设为抓手,实现各种学习成果、积累和转换。
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    35080976
  • 高等教育自学考试,简称自学考试或自考,是中国的一种对自学者进行以学历考试为主的,个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。该制度创立于20世纪80年代初,是新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业、种族、民族和已受教育程度的限制。已为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等众多国家的认可和承认。
    全国统考,毕业证盖主考大学章和省自考委的章,国家承认,文凭硬度相对还比较高,在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、考事业编、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力。
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  • 长春市新航程教育培训学校早在2009年,就与吉林大学、东北师范大学等高校建立合作办学,是省内目前具权威性和影响力的学历教育服务机构。目前我们联合省内优秀的多家办学单位,整合专业计划,保持信息畅通,深化继续教育研究。提高国家考试宣传力度,扩大国家考试在全社会及校园的影响,让更多人认识、了解、参加学历考试,增强考生综合素质,拓展毕业就业渠道,缓解就业压力,探索“报名-辅导-考试-就业”系统、完备的自学成才服务模式,打造成熟的成才黄金通道,塑造中国高等教育的多姿和谐理念!
    2019年吉林省成人高考(函授)高起专/专升本招生 长春市新航程教育函授站经吉林省成人高校直属授权,常年学历招生,高起专,专升本包括成人高考,网络教育,自考实践论文高分辅导,自考公共课免考等,直属授权院校包括长春大学,长春理工大学,吉林师范大学,吉林医药学院,吉林建筑大学,延边大学,长春中医药大学,长春工业大学,通化师范学院等高校,专业齐全,欢迎广大考生朋友咨询报名,提升学历势在必行!国家成人教育面临改革,取得高等学历会加大难度!现在报名是你的一次机会。
    函授特点: 函授只有两种学历,分别是函授专科学历和本科学历。 函授学历就是成人高等教育学历,符合招考院校的条件可以考研。 函授学历与脱产、业余学历一样,都属于成人高等教育学历,国家承认、电子注册、网络可查。
    自考专升本: 高等教育自学考试,简称自学考试或自考,是中国的一种对自学者进行以学历考试为主的,个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。该制度创立于20世纪80年代初,是新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业、种族、民族和已受教育程度的限制。已为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等众多国家的认可和承认。 全国统考,毕业证盖主考大学章和省自考委的章,国家承认,文凭硬度相对还比较高,在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、考事业编、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力。
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  • 香港亞洲商學院是经香港特区政府批准注册成立的一所从事高等教育、研究生课程、远端教育、学术交流及管理咨询服务的自资学院。由亚商教育(香港)控股有限公司及中国(香港)企业家协会联合创立。亚商以传统教学和遥距教学结合见长,近五千位学员广泛分布于香港、澳门、台湾、东南亚及中国大陆。亚商为多家机构推荐之亚洲地区商学院之一。亚商MBA/EMBA致力于通过搭建这样一个学习平台,与更多的中高层管理人员一起梳理人生、沉淀智慧、提升自我,进而实现个人能力的更大突破和事业的更高发展。

  • 课程安排:
    时 间 培训项目 培训要点
    第一天 晚间 19:30—22:00 ICE-BREAK
    (破冰、目标课程、角色认知课
    程)
    1、 打破人与人的隔阂、陌生
    2、 激发学员热情、兴奋度
    3、 组建团队、营造气氛
    4、 目标:体验目标达成的过程和差异
    5、 制造竞争气氛、激发团队潜能

    第二天
    上午 08:15~12:00 断桥/缅甸桥/独木桥/高空单杠
    1、 挑战自我
    2、 体验环境
    3、 克服恐惧
    4、 增强自信
    5、 锻炼果敢
    6、 感受团队、体验成功

    12:00—14:00
    午餐 、午休
    下午 14:10~18:00 攀天梯/之字梯/高空钢索
    1、 培养协作精神
    2、 感受角色定位
    3、 培养意志力、耐力
    4、 培养责任感
    5、 培养坚定信念
    6、 感受团队激励
    过电网/孤岛求生/过沼泽

    1、 培养资源合理分配技能
    2、 激发智慧和团队创造力
    3、 培养团队协作精神
    4、 培养风险防范意识
    5、 培养领导力和指挥能力
    6、现实工作中怎样抓住主要矛盾?解决主要问题?
    7、分清主要目标,次要目标,如何正确分析、判断和解决公司认为重要的事情?
    8、在信息不全,条件限制的情况下,怎样加强相互沟通?
    9、 强调主动沟通、信息共享的重要性,尤其是说明了主管者运用资源和决策的重要性。
    晚间 19:30~22:00 红黑商战/鳄鱼河的故事/盲人哑巴

    第三天

    上午 8:15~12:00 木屐/核弹头/卡片沟通/齐眉棍/信任背摔/跨越雷区
    1、 感受团队合作过程中的默契感和负面行为在团队合作过程的影响度。
    2、 发挥创造力制定行之有效的议案。
    3、 内向观察,将焦点集中到自己身上,用赏识的脸光取接纳别人。
    4、 体验信任,感受责任,解除正常戒备心理。
    5、 如何建立行之有效的沟通方法和沟通技巧.在一个项目的实施过程中大家 七嘴八舌行不成一个统一方案是作为团对的一个领导你应该做什么?
    下午
    13:30—15:50 木屐比赛/绝壁求生
    1、 1、充分体会一个有效团队合作的重要性以及奉献精神的可贵。
    2、 充分理解建立一个有效团队应该完成的任务(包括选择领导、制订计划、决策、方法、沟通、任务分配、行动、控制、角色分配等)。
    3、 加深对个人与集体关系的理解,意识到应把个人理想的实现和企业的发展融合在一起。没有企业的成功,就不可能有每个人的成就,而每个人的成功又都是企业成功的重要保证。
    16:00--17:30 生命之轮/蓝丝带/闭营仪式
    瞬间建立亲和力,提高沟通能力,有效发挥影响力,重新认识自我,树立目标
    服务培训的客户:
    EMBA、MBA、CEO班客户:
    2005级EMBA学位班成功拓展
    交通大学职业经理MBA研修班成功拓展
    西安工商管理学院牵手汇思达拓展训练营
    交大第十届CEO成功拓展
    汇思达再次成功拓展交大CEO特训班
    医院EMBA课程研修班(宝鸡班)牵手汇思达
    西北大学澳工大的学子们在拓展中重塑自我
    陕西工商管理硕士学院牵手汇思达拓展训练营
    交大第九届CEO班参加了汇思达拓展训练营为期两天的拓展训练
    汇思达拓展训练营再次成功拓展西大MBA
    西北大学第17期EMBA研修班
    交大管院第五届医院高级管理EMBA研修班
    …………
    长期合作客户:
    陕西唐华国棉四厂再次成功拓展
    陕西唐华国棉四厂-永远的强者
    长庆油田职工医院再次成功拓展
    长庆油田职工医院牵手汇思达拓展训练营
    西安万里公交公司搭上了汇思达拓展训练快车
    西安公交公司再次成功拓展•
    心灵宫殿在拓展中腾飞
    心灵宫殿再次拓展(第二次)
    心灵宫殿再次成功拓展(第三次)
    心灵宫殿再次成功拓展(第四次)
    新概念牵手汇思达
    新概念再次牵手汇思达
    四军医大口腔医院首次成功拓展
    四军医大口腔医院再次成功拓展
    方圆投资集团成功拓展
    方圆投资集团再次成功拓展
    汇思达拓展训练营迎来远方客人----山西移动
    青春、活力的山西移动再次与汇思达激情相约
    陕一建筑公司
    陕一建筑第五分公司
    陕西三棉
    陕北延炼集团
    …………
    外地客户:
    延安黄龙电信相约汇思达拓展训练营
    山西临汾市仁保医疗科技有限公司牵手汇思达管理咨询公司
    汇思达拓展训练营迎来远方客人----山西移动
    青春、活力的山西移动再次与汇思达激情相约
    黄山移动积极创建学习型组织
    蒲白利康医院牵手汇思达拓展训练营
    金堆城在酷暑中拓展
    长庆油田职工医院再次成功拓展
    长庆油田职工医院牵手汇思达拓展训练营
    …………
    其他客户
    陕西邮电职业学院
    陕西第三建筑公司
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  • 开放大学对学生的年龄、学历、背景等均无严格限制,只要年满18岁,居住在英国或欧洲其他国家的成人都可申请入学。学生不需参加入学考试,一般不需按时到校上课,无严格的学习年限,学生可以自由选择学习时间和地点。参加夏季班和无收入或收入微薄的学生还可获得当地政府或大学财政奖励委员会的助学金,可以说,它是20世纪后半期教育界的最大突破。它采用远距离教学和开放式的办学形式,结合函授、电视、广播、计算机网络,向高等教育大众化和终身教育迈出了一大步。
    学生必须通过每年一次的全国成人高等学校招生统一考试,由各省、自治区统一录取。通过考试后,可通过业余(“夜大”)、函授、全日制脱产等三种形式学习,成人高考高升专的最短学制为两年半,在学制期内学完全部课程经考核合格者,颁发由教育部统一印制、电子注册的成人高等教育专科毕业证书。 成人高考高升专考试科目:数学、英语、语文(单科150分,满分450分)。 注:成人高考自2008年起已停止脱产班的招生,不过仍有学校招生脱产学习。
    国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建,以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡,学历与非学历教育并重,面向全体社会成员,没有围墙的新型大学。注册在籍学生359万人,其中本科学生105万人,专科学生254万人,包括近20万农民学生,10万士官学生,6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立,标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。
    根据国家开放大学的建设规划,今后将着力开展四项探索。 一是要探索注册入学、弹性学习、宽进严出的教育制度。 二要以网络核心课程、网络学习空间、网络教学团队、网络学习测评、网络支持服务、网络教学管理为建设重点,实现技术与教育深度融合。 三要实施学习者基于网络自主学习、远程学习支持与面授相结合的新型学习模式,大力开展职业培训、社区教育、老年人教育和公民素质教育的新型大学。 四要以学分银行建设为抓手,实现各种学习成果、积累和转换。
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  • 自考本科工程管理专学信网可查 
    一、院校简介: 
    北京交通大学是教育部直属高校,由教育部、中国铁路总公司、北京市共建的全国重点大学,是北京高科大学联盟成员高校,国家“211工程“985工程优势学科创新平台“2011计划“111计划卓越工程师教育培养计划项目建设高校,是中俄交通大学联盟成员高校。 
    二、工程管理专业: 
    本专业学生主要学习与工程管理相关的工程技术、管理、经济、法律的基本理论、方法,接受工程项目管理方面的基本训练,具备从事工程项目管理的基本能力。 
    三、就业方向: 
    本专业的毕业生毕业后,可在工程、管理、科研和咨询等领域获得广阔的就业机会,能够在建设单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域等从事工程管理及相关工作以及在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。 
    四、自考优势: 
     1
    、无需脱产,学习时间灵活,工作学习两不误。 
     2
    、师资力量强,考前重点辅导,内容贴近考题,确保高通过率,可达95%上。 
    3
    、院校全日制助学,有部分免考课程和沟通课程,专业课程的考试也均在内,考试科目更少且更能保证通过率 
     4
    、只需参加12次考试,学制更短。 
     5
    、可获全国重点大学,出国留学、考研究生、升职、评职称等均用。 
     6
    、证书国家承认,含金量高,教育部学信网终身查询。 
    五、学习方式: 
    免试入学,以辅导和自学相结合。 
    考试时间:每年4月、10月(全国统一自学考试时间) 
    六、: 
    每年6月、12月统一办理毕业。 成绩全部合格者,由所属自考委和学校联合颁发教育部电子注册的本科。 
    七、报名资料: 
    本人居民身份证原件及扫描件1份; 近期同版彩色蓝底免冠照片一寸2张(可提供电子照片)。 报考本科学历者需提供学信网可查专科扫描件1份。 

     

     

    更多高校及专业问题请咨询: 田老师

      微信260-702-7698 


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  • 一.    自学考试项目:

    # 专科专业及学校1-1.5年学制

    1.        海口经济学院(视觉传达设计与制作)

    2.        湖南商学院(市场营销),

    3.        云南大学(旅游专业),

    4.        海南外国语职业学院(会展策划与管理)

    #本科专业及学校 1-1.5年学制

    1.        北京交通大学(工程管理)

    2.        海口经济学院(视觉传达设计与制作),就业方向同专科

    3.        云南大学(视觉传达设计与制作), 就业方向同专科

    4.        湖南商学院(市场营销), 就业方向同专科

    5.  海口经济学院(财务管理)

    6.      广州大学(会展经济与管理)就业方向同专科

    #自考优势无需脱产,学习时间灵活,工作学习两不误。

    7.   师资力量强,考前重点辅导,确保高通过率,可达95%以上。

    8.   学制短,可1年内完成全部科目考试,更省时间与精力。

    9.   可获国家正规大学证书,出国留学、考研究生、升职、评职称等均可用。

    10.  证书国家承认,含金量高,教育部学信网中国高等教育学生信息网可查询。

    #考试时间地点1.统考时间为4月和10月,考试地点在各主考院校。

                   2.证书课程考试时间:海南自考为3月和9月,湖南自考为5月和11月,云南自考为6月和12月。广州自考为37月和12月。证书课程考试地点均在北京。

    二.网络教育项目

    中国传媒大学:学时2.5

    专科专业:会计,工商企业管理,公共事务管理

    本科专业:行政管理,会计,工商管理

    ·中国地**质大学:学时2.5

    1.专科专业:计算机应用技术、电气自动化技术、矿山机电技术、地籍测绘与土地管理。

    2.本科专业:资源勘探工程、安全工程、土木工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、土地资源管理、机械设计制造及其自动化、会计学、法学、工商管理。

    ·中国石油大学:学时2.5

    1.        专科专业:油气储运技术、石油工程技术、安全技术与管理、 机械制造与自动化、应用化工技术

    2.        2.本科专业:英语、财务管理、市场营销、会计学 、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、

    .网络远程教育优势:1.无需脱产,工作学习两不误,轻松毕业

    2,考试简单,考前提供学习资料,保障通过

    3,全程托管,学习考试无压力,

    4,国家承认,学信网终身可查

    5,考研,考公务员,出国留学,升职,评职称均可用

    考试时间:每年39月为报名时间,410月为考试时间   

     更多院校及专业请咨询 

  • 处理规定 1、考生有考试违纪行为之一的,取消该科目的考试成绩。 2、考生有考试作弊行为之一的,其当次报名参加考试的各科成绩无效;考生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的,由证书颁发机关宣布证书无效,责令收回证书或者予以没收;已经被录取或者入学的,由录取学校取消录取资格或者其学籍。 3、代替他人或由他人代替参加国家教育考试,是在校生的,由所在学校按有关规定严肃处理,直至开除学籍;其他人员,由教育考试机构建议其所在单位给予行政处分,直至开除或解聘,教育考试机构按照作弊行为记录并向有关单位公开其个人基本信息。 新生复查 新生入学后,招生院校要对已报到新生进行全面复查,对于不符合录取条件或弄虚作假、违纪舞弊者,应取消其入学资格,并报高招办备案。
    考试时间 2019年全国成人高校招生统一考试时间为10月26日、27日。 含金量 成人高考文凭自从30多年前国家教育部出台,允许社会各界人士参加全国成人高考,满足大部分社会在职人员和中等在校生享受高等教育的机会。 成人高考文凭是国家承认的学历文凭之一。从成人高考学习本质上讲,成人高考、自学考试和普通高考一样,都是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。 成人高考学历是国家承认的学历,考研、考公务员、出国留学、评职称都是可以的。
    上海大学科研基地,截至2018年10月,学校拥有1个科技部与上海市共建的省部共建国家重点实验室,1个科技部与上海市共建的省部共建国家重点实验室培育基地,3个教育部重点实验室,1个教育部国际联合实验室,3个创新引智基地入选“111计划”,2个教育部工程研究中心,1个国家体育总局体育社会科学重点研究基地,1个教育部批准备案建设的国别和区域研究中心,2个上海市协同创新中心, 8个上海市重点实验室,4个上海工程技术研究中心,4个上海市专业技术服务平台,2个上海市人民政府决策咨询研究基地,3个上海市社会科学创新研究基地,2个上海市高校E-研究院,1个上海高校智库建设项目,1个上海高校人文艺术创新工作室,2个上海高校人文社会科学研究基地,3个上海高校重点实验室,1个上海高校工程研究中心。
    上海大学师资力量,截至2018年10月,学校有专任教师3022人,其中教授680人、副教授1087人,博士生导师409人,具有博士学位的教师2100人。有中国工程院院士6人,外籍院士10人;享受“国务院特殊津贴”人员34人;“万人计划”入选者5人;教育部“长江学者”特聘教授8人、讲座教授3人;长江学者青年项目3人;“百千万人才工程”国家级人选8人;国家杰出青年科学基金获得者19人;国家优秀青年科学基金获得者12人;上海市领军人才19人;上海市“东方学者”89人;上海市“青年东方学者”45人。
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  • 成人高考毕业待遇: 1、就业:同普通高校同类毕业生具有相同待遇。许多单位招聘都要求本科以上学历,由于学历原因,会丧失许多理想的工作机会。 2、工资待遇:我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资,而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些。 3、人事改革:许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,专科生即使完全可以胜任工作,却由于学历问题没有竞选资格,普通高等教育专科以下即使找到工作,在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。 4、职称评定:如今各类职称评定几乎都与学历挂钩,在评定高级职称时专科以下基本上没有机会,而在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的,没有高级职称会失去许多当主管领导的机会,而没有本科,又会失去评高级职称的机会。 6、考研:有了本科学历,不需学位证,就可以直接报考全国统招研究生,而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生。 7、考执业证书:许多国家职业资格证都要求大专以上学历,如在律师、兽医、药剂师和电气师等考试的报名条件要求必须是相关专业大专以上学历。 8、留学:2015年去加拿大魁北克留学,可以凭借成人学历直接读更高一级学历,会节省很多时间和费用。
    报名时间 成人高考报名从2007年开始实行网上报名,此举标志着成人高考步入网上报名、网上阅卷、网上录取信息化时代。成人高考网上报名一般在每年的8月中旬至9月上旬,随后,考生要到各区县指定地点进行现场确认,现场确认需要带网报号及身份证件,毕业证原件,复印件。外地考生需要带暂住证。10月中旬的一个双休日参加全国统考。成人高考网上报名期间,考生登录各省市区教育考试院网站报名时,除要填写个人信息、选报志愿学校 和专业外,还要同时完成网上缴费,才算完成了全部网报手续。如果考生未按规定网上缴费,其报名无效,随后也将无法参加现场确认和统一考试。
    成人教育主要面向在职从业人员的学历提升,专业进修及普通教育后的教育进阶。成人教育办学规格有学历教育,也有非学历教育。成人学历教育包括成人初等教育、成人中等专业教育、成人高中和成人高等教育。截至2010年年底,中国各类型成人学历教育学校数均有所减少,教职工也出现减少趋势。
    上海大学建立了以学分制、选课制、短学期制为核心的人才培养模式,学校正在推进以按大类招生和通识教育培养为突破口的本科教育教学改革。学校拥有国家试点学院(钱伟长学院),是教育部实施“卓越工程师教育培养计划”的首批高校之一,是中宣部、教育部实施“卓越新闻传播人才教育培养计划”的首批高校之一,被教育部评为首批50所“就业经验典型高校”之一,2016年毕业生初次就业率达99.15%。
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  • 网络教育随时随地想学就学的学习方式很大程度上为学员节省了很多时间,工作繁忙、学习时间不固定的上班族的喜爱,在基础远程教育中也广受欢迎。网络教育招生院校均为国内重点大学、211工程、985工程建设院校,设置专业均为就业前景良好的热门专业,其注重实用性,很受用人单位欢迎。每年我国远程教育试点院校培养了大批远程本科毕业生,他们其中很多都从事于大小型企业的管理或重要岗位。
    所谓混合教学模式,是指利用网络教育教学完成课程新内容的学习阶段,而在教学内容的归纳总结提高阶段,采用传统教学模式。网络教育教学不能完全代替传统的课堂教学,也不可能彻底改变学生的学习模式,计算机不可能完全取代教室和教师。同时也避免了在教学全程,教师与学生必须始终在一起的局面。
    西南交通大学院系专业 截至2019年1月,学校设有26个学院、1个中外合作办学学院(西南交大-利兹学院)、1家附属医院(成都市第三人民医院)、2个异地研究生院(青岛研究生院、唐山研究生院)、1个附属中学和1个子弟小学,与成都市第三人民医院、中国人民解放军西部战区总医院共建医学院;2017学年,学校在教育部备案专业共计83个,其中工学门类本科专业43个、理学7个、管理学10个、经济学3个、文学10个、法学3个、艺术学5个、农学1个、医学1个。
    西南交通大学师资力量,截至2018年10月,学校设立了“青苗计划”、“雏鹰计划”、“扬华计划”、“鲲鹏计划”四大人才培育计划,共有专任教师2610人,其中中国科学院院士7人(含5名双聘院士)、中国工程院院士16人(含14名双聘院士)、国家千人计划16人、万人计划11人、长江学者29人、国家杰出青年科学基金获得者22人、青年千人计划10人、国家优秀青年科学基金获得者3人、国家青年拔尖人才1人、中国科协青年人才托举工程6人,有国家级教学团队8个、国家级教学名师5人;聘请了42位中国科学院、工程院院士以及5名诺贝尔奖获得者担任兼职(名誉)教授。
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  • 东莞在职MBA管理培训,深圳MBA,佛山MBA,中山MBA,浙江MBA,广州MBA,珠海MBA

    香港亞洲商學院成立于2003年,是經香港特區政府批準註冊成立的一所從事高等教育、研究生課程、遠端教育、學術交流及管理咨詢服務的學術機構。香港亞商以傳統教學和遙距教學相結合見長,遍布大中華區的在讀學員約兩千位左右,學員廣泛分佈於香港、澳門、臺灣、東南亞及中國大陸。 

       

    立足香港,面向亞洲,學院為各地學子提供:MBA課程、EMBA課程、本科課程、高級進修課程、國際職業教育等課程。


    一、MBA课程

    MBA课程有专属的移动式课堂。每一位加入的学员都会针对该学员企业问题开设专门的移动式、研讨式、咨询辅导式课程。该课程由院方老师及同学共同完成。


    二、MBA班为谁而设

    为工作繁忙而时间宝贵,但注重学习效率的企业管理者们!

    为具有远大抱负,愿意接受挑战的企业家们!

    为拥有创业理想,富有激情的创新者们!


    三、为何要读书

    当然,工作及生活,是一种学习方式;但是,倾听大师、与导师面对面,与学友互动是一种更佳的学习方式;亚商学习的平台也是一个交友交流合作的平台;同时您也需要一个证书证明自己的能力和资历。


    四、为何选择亚商

    十四年办学经验;五千多位内地学友;面授与自学相结合的学习模式;高端授课导师;高性价比;毕业三证书;俱乐部式互动交流平台。为了您的满意,我们一直在努力!

    报名须知


    招生对象:从事管理职位;具有五年及以上工作经验;具有大专及以上学历(以上三项满足两项即可)。


    报读条件:大型企业工作需具备中层以上管理职位;中小型企业需具备副总以上职位;


    学习时间:在职学习18个月,每月安排3天,周末集中。


    授课方式:面授课程+视频课程+商务考察+研讨交流+咨询顾问。


    基础课程:


    《管理心理学》、《组织行为学》、《管理经济学》、《人力资源管理》、《战略管理》、《财务会计》、《营运管理》、《企业文化管理》、《MBA联考辅导》、《营销管理》


    专业课程:


    《融资、并购与公司治理》、《企业风险与危机管理》、《企业法律实务》、《税务与纳税筹划》、《变革与创新》、《创业学》、《经典案例》、《管理信息系统》、《国际商务》、《沟通与领导艺术》、《数据、模型与决策》、《资本运营与决策》、《项目管理》


    远程MBA班:商学院配送12本书籍+500G移动视频自修,学制一年,MBA远程班面向全国招生,欢迎全国的企业高管报读。


    香港亚洲商学院收费标准:


    MBA面授班:25800元


    MBA远程班:17600元


    EMBA面授班:39800元


    EMBA远程班:19600元


    学业完成后可以获得:香港亚洲商学院颁发MBA硕士


    报名咨询:刘卫(老师) 手机号/微信号/QQ号:181 0290 1229  

    面授班上课地点:


    深圳班:深圳市南山区香港城市大学校区


    东莞班:东莞市松山湖创意生活城亚商学院基地


    佛山班:佛山市禅城区绿岛湖亚商学院基地


    广州班:广州市番禺区番山创业中心亚商学院基地

    (以上为珠三角面授班开课点,学员可以选择最近的上课点)


  • 成人高等学校招生全国统一考试(Adult university entrance exam)简称成人高考,是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。

    成人高考同普通高考一样,都是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。

    成人高考分高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。

    经过系统的学习后,本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。


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  • 远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
    现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点,是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动,它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式,它的特点是:学生与教师分离;采用特定的传输系统和传播媒体进行教学;信息的传输方式多种多样;学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比,远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制;提供更多的学习机会;扩大教学规模;提高教学质量;降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势,许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。
    收费方式 教育部办公厅文件《关于支持若干所高等学校建设远程教育开展现代远程教育试点工作的几点意见》(教高厅[2000] 10号)规定,“对远程教育的学生,可按教育成本收费。远程教育不得以营利为目的。” 试点高校的收费项目主要有: 报名及入学考试费、学费、教材费等。学费一般是按学分收费,不同的试点高校、不同的专业、不同的招生所在地,收费标准不尽相同。
    网络教学既有优点又有缺点,其优点主要体现在信息高度共享,容易实现个性化教学、教与学在时间、空间可以不同步,其缺点主要体现在教学过程中的交互性差。为了实现网络教学与传统教学的优势互补,建议从以下几个方面进行规范,以形成较为实用的应用形式。
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  • 高升专即指:高中起点升专科,是成人高等学历教育的一个层次,与之相对应的是专科起点升本科(简称“专升本”)。高升专的教育形式有:成人高等学校招生全国统一考试(简称“成人高考”)高升专、现代远程网络教育高升专和自学考试专科。通过以上形式的学习、考试,毕业后学习者可获得大专毕业证书,国家承认其学历,教育网上可以查到,可以作为学历提升、应聘、升职、加薪、评职称、资格考试等使用,用途极广。
    报考高中起点本科或高中起点专科的考生应具有高中毕业文化程度或相当于高中毕业文化程度,即应、往届高中、中专、职业高中、技校毕业生及同等学历者均都可以报考;报考专升本/高升专的考生必须是已经取得经教育部核准的国民教育系列高等学校、自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书的人员。
    自考的高升专一般都称为:自考专科,与成人高考、网络教育的高升专不同,自考专科没有高中的学历限制。自考考生报名后,通过自主学习或参加辅导班,进行每年两次或四次的全国高等教育自学考试,直到所报专业全部通过后方可申请毕业,获得毕业证书。
    国家开放大学(英文:The Open University of China)是中华人民共和国教育部直属的,以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建,面向全体社会成员,强调优质教育资源的集聚、整合和共享,强调以现代信息技术为支撑,探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位,由学校向北京市学位委员会申请并获批后,报国务院学位委员会备案。
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  • 入学条件 报考专科起点升本科须经教育部批准,具有颁发普通高校、成人教育、自学考试、电大、网络教育等的毕业证书资格,属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上毕业证书。报考高中起点本专科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高等国民教育系列毕业证书或有同等学历。
    报名网络教育本科有以下两种情况:一是考生通过高起点报考本科,二是专科起点报考远程教育本科。高起点考生需具有高中文化程度,如中专、高职院校或应届高中毕业生。专科起点考生报考时需具有国民教育系列大专文凭。报考远程教育本科时,考生需持本人身份证或户口簿、高中(相关毕业证书)或大专国民教育系列文凭原件及以上复印件2分、一寸照片两张到指定的学习中心进行报名、缴费。远程教育每年分为春秋两季招生,春季考生可在每年2月底前报名,秋季考生可在每年8月底前报名。远程教育本科无论是高起点还是专科起点都需要参加全国统考(全称为现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试),完成相应学习计划,达到毕业要求者方可毕业,对于达到学士学位条件者可获得学士学位证。
    所谓混合教学模式,是指利用网络教育教学完成课程新内容的学习阶段,而在教学内容的归纳总结提高阶段,采用传统教学模式。网络教育教学不能完全代替传统的课堂教学,也不可能彻底改变学生的学习模式,计算机不可能完全取代教室和教师。同时也避免了在教学全程,教师与学生必须始终在一起的局面。
    西南交通大学学术资源,截至2016年底,学校图书馆及各院系分馆、资料室累积纸质藏书量逾300余万册,其中中文书刊268万册,外文书刊32万册,各类型中外文电子数据库269个,折合馆藏量1250余万册;学校图书馆是首批四川省古籍重点保护单位,藏有古籍文献2万余册,其中包括清廷御赐给我校的《钦定古今图书集成》5044册,清代前期刻印的《六经疑问》、《禹贡锥指》、《周礼述注》等珍贵善本古籍数十种。
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  • 1 、工作单位证明。成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。 2、身份证明。身份证及相应复印件,如果身份证遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明身份证号码,并应迅速补办身份证,以不耽误考试。 3、学历证明。本人最高学历的毕业证书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持国民教育系列专科及以上文凭。
    目前我国教育部共批准了68所重点大学和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作。 与成人高考相比,网络教育高升专层次不用参加全国统一的考试,学生报名后只需要通过网络教育学院自主组织的入学测试即可入学(通常分春、秋两季招生)。学生入学后,可通过网络视频课件、光盘等学习形式学习,也有部分网络教育学院或学习中心适当组织面授课进行教学活动,以确保教学质量。
    国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建,以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡,学历与非学历教育并重,面向全体社会成员,没有围墙的新型大学。注册在籍学生359万人,其中本科学生105万人,专科学生254万人,包括近20万农民学生,10万士官学生,6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立,标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。
    国家开放大学也是一所新型的公益性大学,扎根基层,服务社会。利用国家开放大学网络平台和数字化学习资源库,开设网上大讲堂,向全体社会成员提供形式多样、内容丰富的网络讲座、公开课,提升公民科学文化素质,满足社会成员多样化、个性化学习需求。为普通高校、中高职院校、社会培训机构、行业企业、城乡社区提供包括远程学习支持、相关教育培训、信息咨询等各类公共服务。与相关国际组织、大学和机构开展针对性、多层次、宽领域的教育交流与合作。加强基于网络的孔子学院建设,大力推进对外汉语教学,促进中华文化走向世界。
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  • 高等教育自学考试是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。” [1]
    与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同,自考是“宽进严出” [2]  。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。自考是一种过程,一种经历,只有亲身体验过,尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者(毕业)。
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  • 报考时,报考人员需携带本人身份证、近期同底片免冠一寸照片二张,到指定报名地点填写相关表格,办理报名手续。有条件的地区,要求考生先在网上注册报名,将报名表打印后贴上照片,再到指定报名地点交表、交费办理报名手续。
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  • 2019年吉林省成人高考(函授)高起专/专升本招生 长春市新航程教育函授站经吉林省成人高校直属授权,常年学历招生,高起专,专升本包括成人高考,网络教育,自考实践论文高分辅导,自考公共课免考等,直属授权院校包括长春大学,长春理工大学,吉林师范大学,吉林医药学院,吉林建筑大学,延边大学,长春中医药大学,长春工业大学,通化师范学院等高校,专业齐全,欢迎广大考生朋友咨询报名,提升学历势在必行!国家成人教育面临改革,取得高等学历会加大难度!现在报名是你的一次机会。
    函授特点: 函授只有两种学历,分别是函授专科学历和本科学历。 函授学历就是成人高等教育学历,符合招考院校的条件可以考研。 函授学历与脱产、业余学历一样,都属于成人高等教育学历,国家承认、电子注册、网络可查。
    自学考试专业的课程设置分为: 1、公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。 2、专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的,就属于基础课了。 3、专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。 4、选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。 5、实践性环节。
    专升本是中国高等专科学生升本科考试的简称,是国家教育部认可专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。专升本考试为中央考试机构、全国考办许可,各省(市、区)教育行政部门设省考委的工作管理机构(简称省考办)统一组织进行的省级统考考试,各省区一般每年举行一次。根据招收对象不同及社会认知,专升本考试可粗分为国家统招专升本和‘社会专升本’。 所谓社会专升本,属于成考自考类,毕业后所得学历为第二学历;而国家统招专升本,属专科层次学生优选至本科学校(或者专业)继续进修的升学制度,只能报考相近专业学习。
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  • 随着市场经济的快速发展,无论是金融业还是一般企业都需要借助金融活动来实现其战略目标,金融投资知识也成为我国企业中高层管理人员的必备知识。西安交通大学经济与金融学院依托本院金融学科强大的师资和丰富的教学及科研资源,整合国内外优质资源,以国际化的办学理念和理论联系实际的务实精神,专门设计了MBA课程班。修完本班规定课程(积22个学分)后,可选择全国MBA、西安交大经金学院同等学力中任何一种,通过入学考试取得MBA或同等学力正式学籍,并且已经在MBA课程班学习的学分仍然有效;未能通过入学考试的学员由西安交通大学颁发MBA课程结业证书。

    金融学博士(PHD)一样一、教学特色:人文与管理、经济与管理协调发展;资深望重的经济、管理学复合型教育团队;丰富的案例教育;高端的第二课堂。二、办学优势:受众面广、进入门槛低、学习周期灵活、授课体系完整三、多年办学凸现的特点:研究方向定位--宽基础与窄口径结合;培养目标设定--学术型与应用型复合;授课方式选择--课堂讲授与互动研讨组合;系统优势培植--人文精神与专业知识的整合。四、专业设置:金融学---金融与投资研究、企业管理学--企业管理研究、会计学--财务管理研究五、学制与学习方式:学制一年半,周六与周日集中授课 六、学位授予课程学习经考核合格、独立完成硕士学位论文且通过硕士学位论文答辩者,即可获得西安交大颁发,国务院学位委员会认可的硕士或博士学位证书
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  • 开放大学全称为The Open University,开放大学是1969年经英国皇家特许令批准,1971年正式成立,是一个独立、自治的国家高等教育机构,有权授予学位。 学校开设133门本科生课程,开课系有:人文学系、数学系、科学系、社会学系、工艺技术系、教育学院、开放商业学校。研究生课程包括:数学、高级教育和社会研究方法、教育、文学、计算机在工业中的应用、制造和商业管理等。
    1 、工作单位证明。成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。 2、身份证明。身份证及相应复印件,如果身份证遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明身份证号码,并应迅速补办身份证,以不耽误考试。 3、学历证明。本人最高学历的毕业证书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持国民教育系列专科及以上文凭。
    目前我国教育部共批准了68所重点大学和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作。 与成人高考相比,网络教育高升专层次不用参加全国统一的考试,学生报名后只需要通过网络教育学院自主组织的入学测试即可入学(通常分春、秋两季招生)。学生入学后,可通过网络视频课件、光盘等学习形式学习,也有部分网络教育学院或学习中心适当组织面授课进行教学活动,以确保教学质量。
    国家开放大学致力于促进全民终身学习,建设具备学分认证、转换、存取等功能的学分银行系统,为每个学习者建立个人终身学习档案。学习者可以按照学分累积规则,零存整取并申请获取相应证书。国家开放大学学分银行努力为各类教育培训机构之间的学分互认与转换提供基础,鼓励社会成员通过各种形式的学习累积学分,实现学历教育与非学历教育之间的沟通和衔接,搭建终身教育“立交桥”,促进终身教育体系的形成。
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  • 十余门专业实战课程,包括《精益生产》、《供应链管理》、《高效执行力》、《企业战略管理》、《财务管理》《人力资源管理》《企业运营管理》《项目管理》《品牌管理与营销管理》《沙盘实战模拟课程》《精准成本控制与预算管理》等多项实战主题,紧贴管理实操,更重实战!

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    中国地质大学网络(远程)教育招生简章

     

    一、院校简介

    中国地质大学(北京)位于北京市海淀区高校云集、学术氛围浓厚的学院路,毗邻中关村高科技园区,是教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色,理工为主,理、工、文、管、经、法多学科协调发展的全国重点大学,是我国最早建有研究生院的33所高校之一,也是首批进入国家“211工程”建设和“985优势学科创新平台”建设的大学,是我国培养地学人才的摇篮和进行地学研究的重要基地,是国内地学教育的排头兵和国际地学界的知名学府。2008年2月,经教育部批准,中国地质大学(北京)独立开展现代远程教育试点。

    中国地质大学(北京)继续教育学院是我校成人高等教育、现代远程教育和培训工作等各类继续教育的归口管理部门和二级教学单位。中国地质大学(北京)现代远程教育坚持突出品牌和特色,坚持学校“特色加精品”办学理念,以学校优质教学资源为基础,以人性化服务为手段,形成了以构建终身教育体系为目标,规范管理为保障的现代远程开放教育系统。学校远程教育教学设施先进,教学网站功能齐全,教学资源丰富,实行弹性学制,满足学生个性化学习需要,为学生提供全方位教学支持服务。学院实行与学校一体化管理的运行机制,在招生、学籍管理、教学、资源建设等环节,以继续教育学院为主,由学校的相关职能部门、学院积极参与,共同承担、实施完成,保证教学正常运行和教学质量。

     

    二、招生专业

    1、高中起点专科

    序号

    专业名称

    专业类别

    学制

    入学考试科目

    1

    计算机应用技术

    理科

    2.5-5

    语文

    数学综合

    2

    电气自动化技术

    理科

    3

    矿山机电技术

    理科

    4

    地籍测绘与土地管理

    文科

    5

    宝玉石鉴定与加工

    理科

    2、专科起点本科

    序号

    专业名称

    专业类别

    学制

    入学考试科目

    1

    资源勘查工程

    工学

    2.5-5

    高等数学

    大学英语综合

    2

    安全工程

    工学

    3

    土木工程

    工学

    4

    计算机科学与技术

    工学

    5

    电气工程及其自动化

    工学

    7

    机械设计制造及其自动化

    工学

    9

    法学

    法学

    大学语文

    大学英语综合

    8

    会计学

    管理学

    6

    土地资源管理

    管理学

    10

    工商管理

    管理学

     

    三、入学方式

    1、测试入学:学生需参加由中国地质大学继续教育学院统一命题、统一组织的入学测试。

    2、免试入学(凡具备以下条件之一者可申请免试入学):

    (1)具有国民教育系列专科或以上学历者报考高中起点专科。

    (2)具有国民教育系列本科或以上学历者报考专科起点本科。

        (3)参加最近一次成人高考,成绩达到本地区录取分数线,提供准考证、成绩单原件。

     

    四、入学资格审核

       学校对隐瞒个人真实学习经历,持不合格证书(如伪造证书、非国民教育系列证书)或伪造个人身份、学历证明材料的学生,无论何时查出,均予以取消学籍处理,追回各种录取或学习证件,由此造成的费用损失等责任,均由学生本人自负。

     

    五、教学及学习

    1、教学模式:我校网络教育实行线上与线下相结合的混合教学模式。在教学环节中,以培养学生自主学习能力为目标,通过教学平台、移动APP开展网上教学,学生通过自主点播课件,参考教师指定教材,参与讨论或答疑,完成相应的教学活动和教学任务。

    2、教学环节:网上导学+自主学习+网上答疑+论坛讨论+平时作业+课程考试+统考科目+毕业环节。

    3、课程免修、免考的条件及办理:按中国地质大学继续教育学院学籍规定办理相应课程的免试、免考。

     

    六、

    在规定的弹性学习年限内,学生修完教学计划规定的全部课程,获得毕业学分,专科学生完成实习报告;专升本、高起本学生完成毕业论文,并通过高校网络教育部分公共基础课的统一考试,经审核通过后,由中国地质大学(北京)颁发国民教育系列专、本科,国家予以承认学历。

     

    七、报名条件

    1、报名高中起点专科须具有高中、中专学历或同等学力,且年龄需满18周岁。

    2、报名专科升本科须具有国民教育系列大学专科(含高职)及以上学历。

     

    八、报名资料

    本人居民身份证原件及扫描件1份;

    蓝底数码照电子版1份;

    报名专升本的需提供专科毕业证扫描件1份,及在中国高等教育学生信息网(.cn)下载的《教育部电子注册备案表》。

     

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    中国地质大学网络(远程)教育招生简章

     

    一、院校简介

    中国地质大学(北京)位于北京市海淀区高校云集、学术氛围浓厚的学院路,毗邻中关村高科技园区,是教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色,理工为主,理、工、文、管、经、法多学科协调发展的全国重点大学,是我国最早建有研究生院的33所高校之一,也是首批进入国家“211工程”建设和“985优势学科创新平台”建设的大学,是我国培养地学人才的摇篮和进行地学研究的重要基地,是国内地学教育的排头兵和国际地学界的知名学府。2008年2月,经教育部批准,中国地质大学(北京)独立开展现代远程教育试点。

    中国地质大学(北京)继续教育学院是我校成人高等教育、现代远程教育和培训工作等各类继续教育的归口管理部门和二级教学单位。中国地质大学(北京)现代远程教育坚持突出品牌和特色,坚持学校“特色加精品”办学理念,以学校优质教学资源为基础,以人性化服务为手段,形成了以构建终身教育体系为目标,规范管理为保障的现代远程开放教育系统。学校远程教育教学设施先进,教学网站功能齐全,教学资源丰富,实行弹性学制,满足学生个性化学习需要,为学生提供全方位教学支持服务。学院实行与学校一体化管理的运行机制,在招生、学籍管理、教学、资源建设等环节,以继续教育学院为主,由学校的相关职能部门、学院积极参与,共同承担、实施完成,保证教学正常运行和教学质量。

     

    二、招生专业

    1、高中起点专科

    序号

    专业名称

    专业类别

    学制

    入学考试科目

    1

    计算机应用技术

    理科

    2.5-5

    语文

    数学综合

    2

    电气自动化技术

    理科

    3

    矿山机电技术

    理科

    4

    地籍测绘与土地管理

    文科

    5

    宝玉石鉴定与加工

    理科

    2、专科起点本科

    序号

    专业名称

    专业类别

    学制

    入学考试科目

    1

    资源勘查工程

    工学

    2.5-5

    高等数学

    大学英语综合

    2

    安全工程

    工学

    3

    土木工程

    工学

    4

    计算机科学与技术

    工学

    5

    电气工程及其自动化

    工学

    7

    机械设计制造及其自动化

    工学

    9

    法学

    法学

    大学语文

    大学英语综合

    8

    会计学

    管理学

    6

    土地资源管理

    管理学

    10

    工商管理

    管理学

     

    三、入学方式

    1、测试入学:学生需参加由中国地质大学继续教育学院统一命题、统一组织的入学测试。

    2、免试入学(凡具备以下条件之一者可申请免试入学):

    (1)具有国民教育系列专科或以上学历者报考高中起点专科。

    (2)具有国民教育系列本科或以上学历者报考专科起点本科。

        (3)参加最近一次成人高考,成绩达到本地区录取分数线,提供准考证、成绩单原件。

     

    四、入学资格审核

       学校对隐瞒个人真实学习经历,持不合格证书(如伪造证书、非国民教育系列证书)或伪造个人身份、学历证明材料的学生,无论何时查出,均予以取消学籍处理,追回各种录取或学习证件,由此造成的费用损失等责任,均由学生本人自负。

     

    五、教学及学习

    1、教学模式:我校网络教育实行线上与线下相结合的混合教学模式。在教学环节中,以培养学生自主学习能力为目标,通过教学平台、移动APP开展网上教学,学生通过自主点播课件,参考教师指定教材,参与讨论或答疑,完成相应的教学活动和教学任务。

    2、教学环节:网上导学+自主学习+网上答疑+论坛讨论+平时作业+课程考试+统考科目+毕业环节。

    3、课程免修、免考的条件及办理:按中国地质大学继续教育学院学籍规定办理相应课程的免试、免考。

     

    六、

    在规定的弹性学习年限内,学生修完教学计划规定的全部课程,获得毕业学分,专科学生完成实习报告;专升本、高起本学生完成毕业论文,并通过高校网络教育部分公共基础课的统一考试,经审核通过后,由中国地质大学(北京)颁发国民教育系列专、本科,国家予以承认学历。

     

    七、报名条件

    1、报名高中起点专科须具有高中、中专学历或同等学力,且年龄需满18周岁。

    2、报名专科升本科须具有国民教育系列大学专科(含高职)及以上学历。

     

    八、报名资料

    本人居民身份证原件及扫描件1份;

    蓝底数码照电子版1份;

    报名专升本的需提供专科毕业证扫描件1份,及在中国高等教育学生信息网(.cn)下载的《教育部电子注册备案表》。

     

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  • 高中起点升本、专科考试   高起本、高起专考试按文科、理科分别设置统考科目。外语分英语、俄语、日语三个语种,由考生根据招生专业目录中明确的语种要求进行选择。   报考高起本的考生,除参加三门统考公共课的考试外,还需参加专业基础课的考试,文科类专业基础课为“历史、地理综合”(简称史地),理科类专业基础课为“物理、化学综合”(简称理化)。以上试题均由教育部统一命制,每门满分150分。各科命题范围不超出《全国成人高等学校招生复习考试大纲》。   (1)高起本各专业考试科目:    文史类、外语类、艺术类:语文、数学(文)、外语、史地。   理工类、体育类:语文、数学(理)、外语、理化。   (2)高起专各专业考试科目:    文史类、外语类、艺术类、公安类:语文、数学(文)、外语。   理工类、体育类、西医类、中医类:语文、数学(理)、外语。
    报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件: ⑴报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。 ⑵报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。 ⑶报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。 ⑷考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。
    上海大学科研基地,截至2018年10月,学校拥有1个科技部与上海市共建的省部共建国家重点实验室,1个科技部与上海市共建的省部共建国家重点实验室培育基地,3个教育部重点实验室,1个教育部国际联合实验室,3个创新引智基地入选“111计划”,2个教育部工程研究中心,1个国家体育总局体育社会科学重点研究基地,1个教育部批准备案建设的国别和区域研究中心,2个上海市协同创新中心, 8个上海市重点实验室,4个上海工程技术研究中心,4个上海市专业技术服务平台,2个上海市人民政府决策咨询研究基地,3个上海市社会科学创新研究基地,2个上海市高校E-研究院,1个上海高校智库建设项目,1个上海高校人文艺术创新工作室,2个上海高校人文社会科学研究基地,3个上海高校重点实验室,1个上海高校工程研究中心。
    上海大学师资力量,截至2018年10月,学校有专任教师3022人,其中教授680人、副教授1087人,博士生导师409人,具有博士学位的教师2100人。有中国工程院院士6人,外籍院士10人;享受“国务院特殊津贴”人员34人;“万人计划”入选者5人;教育部“长江学者”特聘教授8人、讲座教授3人;长江学者青年项目3人;“百千万人才工程”国家级人选8人;国家杰出青年科学基金获得者19人;国家优秀青年科学基金获得者12人;上海市领军人才19人;上海市“东方学者”89人;上海市“青年东方学者”45人。
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  • 专业课加试 根据规定,加试是学校考查考生是否具备专业学习基础的重要手段。考生如果报考了艺术、体育类专业,必须参加由学校组织的专业课加试,其余专业是否加试由学校自行决定。考生可查看《2013年成人高等学校招生专业目录》,了解所报专业需要加试的专业课内容。专业课加试由招生学校自行命题、考试、评卷和发布成绩。   录取时,有专业课加试的学校主要根据专业课成绩高低选择考生,前提是考生要通过文化课统考的最低控制线。如果考生未按要求参加学校组织的专业课加试,或未通过学校组织的专业课加试,即使其文化课超过最低控制线,学校也不会录取。
    成人高等学校招生全国统一考试(Adult university entrance exam)简称成人高考,是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。 成人高考同普通高考一样,是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。
    上海大学科研基地,截至2018年10月,学校拥有1个科技部与上海市共建的省部共建国家重点实验室,1个科技部与上海市共建的省部共建国家重点实验室培育基地,3个教育部重点实验室,1个教育部国际联合实验室,3个创新引智基地入选“111计划”,2个教育部工程研究中心,1个国家体育总局体育社会科学重点研究基地,1个教育部批准备案建设的国别和区域研究中心,2个上海市协同创新中心, 8个上海市重点实验室,4个上海工程技术研究中心,4个上海市专业技术服务平台,2个上海市人民政府决策咨询研究基地,3个上海市社会科学创新研究基地,2个上海市高校E-研究院,1个上海高校智库建设项目,1个上海高校人文艺术创新工作室,2个上海高校人文社会科学研究基地,3个上海高校重点实验室,1个上海高校工程研究中心。
    上海大学教学建设,截至2016年,上海大学建有4个教育部国家级特色专业(美术学、金属材料工程、电子信息科学与技术、化学工程与工艺),3个国家级实验教学示范中心(公共艺术实验教学中心、力学实验教学中心、工程训练中心),4个国家级工程实践教育中心,2门国家级精品课程,32门省级精品课程,108门校级精品课程。
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  • 高等教育自学考试,简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,考生主要有两种学习方式,一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生),二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。 高等教育自学考试中社会型考生占75%,应用型考生占25%。
    高等教育自学考试是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。” 与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同,自考是“宽进严出” 。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。自考是一种自主学习的过程,只有亲身体验过,尤其是只有其中一少部分善于学习的考生才是自考的最终胜出者(毕业)。 学生在经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予成人高等教育本科毕业生学士学位。并可继续攻读硕士学位和博士学位。
    自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低,实行“宽进严出”,“教考分离(即:办学不办考、办考不办学、命题与辅导分离 )”,凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业,学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学时间任务,思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书,国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生,由有学位授予权的主考学校依照有关规定,授予学士学位。
    公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3:4:3或2:5:3 [14] 按照专业考试计划的要求,每门课程进行一次性考试。课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分,不及格者,可参加下一次该科目的考试。专科(基础科)一般为3—4年,本科一般为4—5年。社会上很多培训机构广告称的1年自考是夸大其词,并非国家承认的全国统一自学考试。
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  • 远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
    远程教育在中国的发展经历了三代:第一代是函授教育,这一方式为我国培养了许多人才,但是函授教育具有较大的局限性;第二代是80年代兴起的广播电视教育,我国的这一远程教育方式和中央电视大学在世界上享有盛名;90年代,随着信息和网络技术的发展,产生了以信息和网络技术为基础的第三代现代远程教育。
    网络教学既有优点又有缺点,其优点主要体现在信息高度共享,容易实现个性化教学、教与学在时间、空间可以不同步,其缺点主要体现在教学过程中的交互性差。为了实现网络教学与传统教学的优势互补,建议从以下几个方面进行规范,以形成较为实用的应用形式。
    西南交通大学院系专业 截至2019年1月,学校设有26个学院、1个中外合作办学学院(西南交大-利兹学院)、1家附属医院(成都市第三人民医院)、2个异地研究生院(青岛研究生院、唐山研究生院)、1个附属中学和1个子弟小学,与成都市第三人民医院、中国人民解放军西部战区总医院共建医学院;2017学年,学校在教育部备案专业共计83个,其中工学门类本科专业43个、理学7个、管理学10个、经济学3个、文学10个、法学3个、艺术学5个、农学1个、医学1个。
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  • 【报名条件】认可亚商EMBA班课程模式,愿意与班级同学经验分享、资源共享;

    从事管理职位;具有五年及以上工作经验;具有大专及以上学历(以上三项满足两项即可);

    【学习时间】

    面授班:在职学习12-18个月,每月安排2天,周末集中;(原则上每月安排两次授课或活动)远程班:在职学习12个月,通过教材与视频课程自主安排。

    【学习方式】

    面授班:面授课程+商务考察+研讨交流+移动课堂+18本教材+500G经典视频课程;

    远程班:18本教材+500G经典视频课程+研讨交流+公开课(面授课程);

    院方承诺,一次报名,终身学习(填写复训申请参加面授课程或邮寄移动硬盘更新升级视频课程)


  • 入学考试 在教育部相关政策的要求下,远程教育是各高校自主招生,自主出题考试,高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试,不是择优考试,主要了解学生的基础知识和学习能力,以保证入学后能适应所学专业的要求,同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力,以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略,只要符合基本的学习条件,入学注册不会有太大的困难。另外,符合相关规定,还可以免试入学。
    由于既懂网络又懂教学的人才紧缺,直接影响了网络教学过程中作为教与学两方面的接口—课件的制作质量,造成网络教学模式单一。比较单一的教学模式对学生的学习有很大的负面作用,主要体现在学生学习的积极性、主动性变差,学生对教学内容的深度、广度把握不准,进而影响教学质量。
    西南交通大学师资力量,截至2018年10月,学校设立了“青苗计划”、“雏鹰计划”、“扬华计划”、“鲲鹏计划”四大人才培育计划,共有专任教师2610人,其中中国科学院院士7人(含5名双聘院士)、中国工程院院士16人(含14名双聘院士)、国家千人计划16人、万人计划11人、长江学者29人、国家杰出青年科学基金获得者22人、青年千人计划10人、国家优秀青年科学基金获得者3人、国家青年拔尖人才1人、中国科协青年人才托举工程6人,有国家级教学团队8个、国家级教学名师5人;聘请了42位中国科学院、工程院院士以及5名诺贝尔奖获得者担任兼职(名誉)教授。
    西南交通大学学校精神:竢实扬华,自强不息!“自强不息”是学校在长期的颠沛流离的办学经历中总结出来的,该词语出自《周易》的“天行健,君子以自强不息”,原意为天上的日月星辰是不分昼夜、永恒运动的,所以“天”是“刚健”的,人应效法天,积极进取,永不停息。对交大来说,其中有四层意思:永不停息、知难而上、完善自我和艰苦奋斗。 “竢实扬华,自强不息”的交大精神包含有四种内涵:首先是“爱国至上、振兴中华”;其次是“严谨严格、求真务实”;再次是“爱校如家、敬业奉献”;最后是“开拓创新、艰苦奋斗”。
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  • 开放大学全称为The Open University,开放大学是1969年经英国皇家特许令批准,1971年正式成立,是一个独立、自治的国家高等教育机构,有权授予学位。 学校开设133门本科生课程,开课系有:人文学系、数学系、科学系、社会学系、工艺技术系、教育学院、开放商业学校。研究生课程包括:数学、高级教育和社会研究方法、教育、文学、计算机在工业中的应用、制造和商业管理等。
    高升专即指:高中起点升专科,是成人高等学历教育的一个层次,与之相对应的是专科起点升本科(简称“专升本”)。高升专的教育形式有:成人高等学校招生全国统一考试(简称“成人高考”)高升专、现代远程网络教育高升专和自学考试专科。通过以上形式的学习、考试,毕业后学习者可获得大专毕业证书,国家承认其学历,教育网上可以查到,可以作为学历提升、应聘、升职、加薪、评职称、资格考试等使用,用途极广。
    国家开放大学致力于促进全民终身学习,建设具备学分认证、转换、存取等功能的学分银行系统,为每个学习者建立个人终身学习档案。学习者可以按照学分累积规则,零存整取并申请获取相应证书。国家开放大学学分银行努力为各类教育培训机构之间的学分互认与转换提供基础,鼓励社会成员通过各种形式的学习累积学分,实现学历教育与非学历教育之间的沟通和衔接,搭建终身教育“立交桥”,促进终身教育体系的形成。
    国家开放大学是由中央广播电视大学和地方广播电视大学为基础组建的一个完整的教学和管理体系。国家开放大学的办学体系由总部、分部、地方学院、学习中心和行业、企业学院共同组成,是国家开放大学充分发挥系统优势和现代信息技术优势,实现办学网络立体覆盖全国城乡,为我国社会成员提供多样化继续教育服务和学习机会的重要保障。
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  • 网络教育随时随地想学就学的学习方式很大程度上为学员节省了很多时间,工作繁忙、学习时间不固定的上班族的喜爱,在基础远程教育中也广受欢迎。网络教育招生院校均为国内重点大学、211工程、985工程建设院校,设置专业均为就业前景良好的热门专业,其注重实用性,很受用人单位欢迎。每年我国远程教育试点院校培养了大批远程本科毕业生,他们其中很多都从事于大小型企业的管理或重要岗位。
    西南交通大学院系专业 截至2019年1月,学校设有26个学院、1个中外合作办学学院(西南交大-利兹学院)、1家附属医院(成都市第三人民医院)、2个异地研究生院(青岛研究生院、唐山研究生院)、1个附属中学和1个子弟小学,与成都市第三人民医院、中国人民解放军西部战区总医院共建医学院;2017学年,学校在教育部备案专业共计83个,其中工学门类本科专业43个、理学7个、管理学10个、经济学3个、文学10个、法学3个、艺术学5个、农学1个、医学1个。
    西南交通大学校徽沿用的是唐山交通大学土木系李汶教授设计的校徽。 校徽成盾牌状,在校徽的左上角是地质锤;右上角是“唐山”字样和铁轨;左下角是荒地上的两棵大树;右下角为水准仪。在大树与水准仪之间是“交大”字样;中间的“西南交通大学”字样是后人加上的。 整个校徽体现了西南交通大学当时作为一所理工科高校的特点。
    西南交通大学学校精神:竢实扬华,自强不息!“自强不息”是学校在长期的颠沛流离的办学经历中总结出来的,该词语出自《周易》的“天行健,君子以自强不息”,原意为天上的日月星辰是不分昼夜、永恒运动的,所以“天”是“刚健”的,人应效法天,积极进取,永不停息。对交大来说,其中有四层意思:永不停息、知难而上、完善自我和艰苦奋斗。 “竢实扬华,自强不息”的交大精神包含有四种内涵:首先是“爱国至上、振兴中华”;其次是“严谨严格、求真务实”;再次是“爱校如家、敬业奉献”;最后是“开拓创新、艰苦奋斗”。
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  • 开放大学全称为The Open University,开放大学是1969年经英国皇家特许令批准,1971年正式成立,是一个独立、自治的国家高等教育机构,有权授予学位。 学校开设133门本科生课程,开课系有:人文学系、数学系、科学系、社会学系、工艺技术系、教育学院、开放商业学校。研究生课程包括:数学、高级教育和社会研究方法、教育、文学、计算机在工业中的应用、制造和商业管理等。
    开放大学对学生的年龄、学历、背景等均无严格限制,只要年满18岁,居住在英国或欧洲其他国家的成人都可申请入学。学生不需参加入学考试,一般不需按时到校上课,无严格的学习年限,学生可以自由选择学习时间和地点。参加夏季班和无收入或收入微薄的学生还可获得当地政府或大学财政奖励委员会的助学金,可以说,它是20世纪后半期教育界的最大突破。它采用远距离教学和开放式的办学形式,结合函授、电视、广播、计算机网络,向高等教育大众化和终身教育迈出了一大步。
    众所周知!每年的自考专科报名也数不胜数,但当你选择时最重要的还是要考虑自身的兴趣是否符合、是否了解、是否对这方面的领域了解。因为兴趣是‘最好的导师’,好比当你在生活中若是对某一样事物或事情产生兴趣时,那么你就会不顾任何困难的去追随,当然专业也是如此!所以,专业自身的定位是相当重要啊!
    国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建,以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡,学历与非学历教育并重,面向全体社会成员,没有围墙的新型大学。注册在籍学生359万人,其中本科学生105万人,专科学生254万人,包括近20万农民学生,10万士官学生,6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立,标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。
    网店第1年
    35080976
  • 专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试,是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。
    专升本分为两种类型:第一类是普通高等教育专升本(亦称统招专升本),考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别,如河北省称为普通高校专接本,广东省称为普通高校专插本,江苏省称为普通高校专转本,其余省份皆称为普通高校专升本。第二类是成人高等教育专升本,其拥有四种途径:包括自考专升本、成人高考专升本(分业余和函授两种学习方式)、网络教育专升本(远程教育)、开放大学(原广播电视大学)专升本。
    网店第4年
    11430304
  • 平面特征

    设计是科技与艺术的结合,是商业社会的产物,在商业社会中需要艺术设计与创作理想的平衡,需要客观与克制,需要借作者之口替委托人说话。
    设计的关键之处在于发现,只有不断通过深入的感受和体验才能做到,打动别人对于设计师来说是一种挑战。设计要让人感动,足够的细节本身就能感动人,图形创意本身能打动人,色彩品位能打动人,材料质地能打动人……把设计的多种元素进行有机艺术化组合。还有,设计师更应该明白严谨的态度自身更能引起人们心灵的振动。
    设计的学习可能有很多不同的路,因为这是有设计的多元化知识结构决定的,不管你以前是做什么的,不管你曾经如何如何,在进入设计领域之后,你以前的阅历都将影响你,你都将面临挑战与被淘汰的可能,正如,想要造就伟大永远不可能是依靠人们的主观愿望所能达到的一样。
    网店第13年
    655766
  • 成考专升本,成人高考组成部分,属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。是为我国各类成人高等院校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试。 成人专升本 是指专科毕业后,离开学校后,参加全国统一的成人考试,每年与成人高考同时报名考试(每年10月期间),最后颁发的学历是成人本科学历(有学位)。 毕业证盖所学习高校章,证书上显示“成人教育脱产或函授”字样,国家承认,通常认为同等情况下,社会认可度低于普高本科甚至自考本科。
    高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,考生主要有两种学习方式,一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生),二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。 高等教育自学考试中社会型考生占75%,应用型考生占25%。 高等教育自学考试是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。” 与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同,自考是“宽进严出” 。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。自考是一种自主学习的过程,只有亲身体验过,尤其是只有其中一少部分善于学习的考生才是自考的最终胜出者(毕业)。 学生在经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予成人高等教育本科毕业生学士学位。并可继续攻读硕士学位和博士学位。
    专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试,是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。 专升本分为两种类型:第一类是普通高等教育专升本(亦称统招专升本),考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别,如河北省称为普通高校专接本,广东省称为普通高校专插本,江苏省称为普通高校专转本,其余省份皆称为普通高校专升本。第二类是成人高等教育专升本,其拥有四种途径:包括自考专升本、成人高考专升本(分业余和函授两种学习方式)、网络教育专升本(远程教育)、开放大学(原广播电视大学)专升本。
    成教专升本分为自考专升本,成人高考专升本,网络教育(远程教育)专升本等,毕业证印有“高等教育自学考试”,“成人高等教育”,“网络教育XXX专业”或“网络教育学院”字样。 招生类型是成人(成教),学习形式有函授、脱产、业余,招生对象不限,属于成人教育类(成教)范筹,录取概率大,颁发成人学位证书。
    网店第4年
    11430305
  •   实战型财务总监(CFO)特训班

      【课程背景】

      财务总监(CFO)作为企业中非常重要的高级管理职位,是穿插在金融市场和价值管理之间不可或缺的角色。他们站在股东和经营者之间,是公司重要的战略决策制定和执行者之一。现代意义上的财务总监(CFO),要承担相应的职责必须拥有超强的学习能力。必须突破传统财务视野,从战略高度去审视财务与会计问题;领悟公司治理、资本运营等方面的知识及其运作手段;有效控制和防范企业风险;大量接触国内外前沿性的财务管理知识和信息;深入了解相关国际规则并借鉴国际企业的相关经验。随着经济的发展和全球化的深入, 传统的财务管理知识已远远不能适应现代企业的需要。作为核心决策成员之一的CFO,其学识、其观念、其思维方式、其思考问题时所站的高度,都对企业的发展起着决定性的作用。本班的宗旨,正是为培养这样一批现代化、国际化的高层财务人员。由于课程主要着眼于战略性财务管理及财务管理实务,同时安排了资本运营和CFO发展专题课程,所以本班同样适合于有一定素质与管理经验的非财务出身的高层管理人员及财务相关从业人员。

      香港常春藤商学院陕西教学点实战型财务总监研修班,邀请金融、财务领域一流的专家、教授,和国内知名企业的财务总监与你分享最实用的财务实践,迅速掌握切实可行的方法和技能,全面提升学员解

      决问题的能力。

      【课程特色及增值服务】

      1. 特设课程,精心设计:本班专为企业CFO及分管财务的高管及财务从业人员所设计,课程分战略财务管理、财务管理实务、资本战略与CFO专题等,极具前瞻性、实战型、系统性和针对性。

      2. 雄厚师资,久经战阵:本课程有着强大的师资阵容,既有来自高校和科研机构拥有广博理论知识的专家教授 (学院派) ,又有知名企业、具有实践经验的高层财务人员 (实战派) 。这些老师增均经历了长期授课的历练和学员评估的检验。

      3. 专业服务,人本管理:本班安排优秀老师带班,为学员的学习、生活提供全程的专业服务和人性化管理,及时反映学员需求,不断更新课程,优化师资。缺课的学员可以随时向班主任申请安排补课,已结业的学员可以终身免费参加本班后续各期新增的课程。

      4. 轻松交流,快乐学习:在课程学习期间班主任和班委将会定期组织班级联谊、专题讲座、文化沙龙、体育养生、互动交流等活动,让学员的学习过程充溢着轻松、愉快的气氛和独特的文化气息。

      5. 群英荟萃,广聚人脉:本班学员为来自各行各业的财务和金融精英,这样的同学资源将会为您开拓视野,为您的事业发展搭建广阔的舞台。学员结业后,将成为同学会成员,长期享受同学会持续拓展的人脉资源及相关服务。

      【招生对象】                                  1、企业财务总监、财务经理、总会计师、注册会计师等企业的高层管理人员及从业人员

      2、政府机关和事业单位财务主管

      3、会计师事务所、金融、证券、投资等行业高级管理人员和专业人员

      【课程设置】

      财务战略模块

      新金融时代企业发展与战略财务管理 全面预算管理与业绩考核

      多层次资本市场及对其企业发展的影响

      以财务业绩为导向的管理架构

      优化企业资本结构/创造企业价值

      企业财务执行力

      资源配置、投资决策及风险控制

      财务预警监控体系的构建 预算在企业运营中的重新定位

      预算的常见误区分析

      编制预算的有效工具

      预算的执行系统

      预算的执行与控制

      预算与绩效考核


      财务管理实务模块

      财务报表分析与企业价值管理 新会计准则运用

      财务报表结构与经营绩效解析

      财务报表解读与企业财务质量分析

      合并报表分析

      上市财务报表分析

      财务陷阱的识别与风险规避

      企业价值分析与管理

      现金预算管理 新会计准则体系基本框架

      新旧会计准则比较

      资产、负债项目准则

      收入费用准则

      长期股权投资和企业合并准则

      财务决策与控制 财税风险管控与审计

      战略财务规划与控制

      价值链分析(纵向 / 横向)

      企业偿债/营运/盈利/竞争能力分析

      现金/应款/存货的有效性控制

      非物资资源的控制

      企业经营现金净流量能力分析

      现金使用效率管理 企业风险的分类及产生原因

      内部控制的重要风险领域

      风险管理的技巧

      建立企业内控的5步流程及16个步骤

      企业税收管控的具体措施

      审计业务的实施策略

      企业纳税筹划 财务审计与内部控制

      纳税筹划的原则及方法

      企业增值税筹划的主要方法

      企业所得税筹划的主要方法

      营改增实操的要领和技巧

      投融资业务的筹划要领

      纳税筹划方案评定 会计报表审计

      重要项目审计

      综合财务审计案例

      内部控制主要方式与内容设计

      内部控制设计与评价案例


      资本战略模块

      资本市场与企业投融资 资本运营与互联网金融

      国内外资本市场

      债券交易市场与债权融资

      证券市场投资策略

      金融投资组合与风险管理

      融资融券与股指期货

      融资渠道的选择与创新

      新三板上市的条件、流程 融资者的几个误区

      融资者的新视角

      互联网金融模式创新

      私募股权投资

      CFO团队熔炼课程及讲座一次(自选)

      团队与领导力课程 年度经济热点与经济政策解析

      指导专家与部分师资

      谈民宪 西安交通大学经济与金融学院教授,著名经济学者,陕西省决策咨询委员会委员。

      何雁明 西安交通大学经济与金融学院金融学教授,美国NASDAQ研究论坛会员

      陈 军 西安交通大学管理学院会计与财务管理系副教授

      张 禾 西安交通大学管理学院会计与财务管理系副教授

      陈 恺 财经学者,北京大学企业商学院研究中心研究员

      郭世辉 西北大学经济管理学院教授,西安交通大学财经学院外聘教授

      仝铁汉 西安交通大学管理学院特聘教授,西北大学国际商学院客座教授

      李明轩 西安交通大学管理学院副教授,中国改革发展研究院兼职教授,陕西省财政厅会计咨询专家

      杨喜涛 西安交通大学财经学院外聘教授、财税法律专家

      教学模式

      1、最新理念、信息的大量介绍;  2、理论框架的系统化讲授;

      3、实务操作技术的详细解析;   4、丰富的实战案例分析;

      5、互动式交流探讨;       6、突出现实性和前沿性的讲座、论坛

      招生对象

       企业财务总监、总会计师、财务经理/主管及相关管理人员

      学制及学费

       学制:一年,每月集中授课一次,每次两天。

            10800元人。同一单位两人或以上每人10000元。(此费用包括学费、教材或讲义等)。

    报名方式

     递交:报名表、身份证及学历证复印件、任职证明各一份、四张二寸免冠彩色照片;

     学院根据报名资料评审后,择优录取。

    联系我们

     单    位:香港常春藤商学院陕西教学点

     地    址:西安市兴庆南路89号

     联 系 人:阮老师

     咨询

     E¬__mail: 113329051@qq.com

     微信号:


    网店第12年
    683430
  • 众所周知!每年的自考专科报名也数不胜数,但当你选择时最重要的还是要考虑自身的兴趣是否符合、是否了解、是否对这方面的领域了解。因为兴趣是‘最好的导师’,好比当你在生活中若是对某一样事物或事情产生兴趣时,那么你就会不顾任何困难的去追随,当然专业也是如此!所以,专业自身的定位是相当重要啊!
    报考专业要符合自己的长远规划,就说近几年专业吧!众多考生主要还是集中于像:工商管理、计算机应用、法律、企业管理、金融、会计等这些专业。这些专业的毕业生虽然待遇高、需求大,但社会每年的市场都在发生变化,自然专业也是如此。一些以往不太引人注目的专业,如信用管理专业、资产评估专业等,却悄悄地“火”了起来,社会需求量也在逐步增加。这时考生就要明确自己的职业定位,不盲目报考。切关键的就是:不要随便跟风!
    国家开放大学致力于促进全民终身学习,建设具备学分认证、转换、存取等功能的学分银行系统,为每个学习者建立个人终身学习档案。学习者可以按照学分累积规则,零存整取并申请获取相应证书。国家开放大学学分银行努力为各类教育培训机构之间的学分互认与转换提供基础,鼓励社会成员通过各种形式的学习累积学分,实现学历教育与非学历教育之间的沟通和衔接,搭建终身教育“立交桥”,促进终身教育体系的形成。
    国家开放大学也是一所新型的公益性大学,扎根基层,服务社会。利用国家开放大学网络平台和数字化学习资源库,开设网上大讲堂,向全体社会成员提供形式多样、内容丰富的网络讲座、公开课,提升公民科学文化素质,满足社会成员多样化、个性化学习需求。为普通高校、中高职院校、社会培训机构、行业企业、城乡社区提供包括远程学习支持、相关教育培训、信息咨询等各类公共服务。与相关国际组织、大学和机构开展针对性、多层次、宽领域的教育交流与合作。加强基于网络的孔子学院建设,大力推进对外汉语教学,促进中华文化走向世界。
    网店第1年
    35080976
  • 十五年教学实践,桃李遍华南。近五千位学员学习见证,人脉空间广阔。十四年来,亚商学员近五千人,遍及华南、江浙特别是珠三角地区,为了方便学员资源整合,商学院建立了东莞蜂巢咖啡EMBA基地/佛山无镜咖啡EMBA基地,方便学员及企业间交流、合作平台广阔。

  •  

    中国人民警察大学

    消防工程专业(本科)招生简章

     

    一、院校简介

    中国人民警察大学(China People's Police University)是部属高校,隶属于中华人民共和国公安部。依托中国人民警察大学成立的“中国维和警察培训中心”,承担着维和警察、维和警察防暴队、常备维和警队培训的重要任务。

    学校位于河北省廊坊市,1981年4月24日经国务院批准成立,1984年开始招收专科生,1985年开始招收本科生,2004年开始招收硕士研究生。2018年9月6日,中国人民武装警察部队学院正式更名为中国人民警察大学。截至2017年6月,学校占地面积1500亩,总建筑面积35万余平方米;设有15个部系,设9个本科专业,6个授权一级学科硕士学位授权。

    消防工程专业为中国人民警察大学的国家级特色专业。

      

    二、自学考试

    高等教育自学考试是我国基本考试制度之一,是以高等教育学历考试为主的国家考试,以个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。

    根据国务院颁布的《高等教育自学考试条例》规定,高等教育自学考试专、本科获得者,与普通高等学校同类毕业生同等待遇。

     

    三、优势

    l  无需脱产,学习时间灵活,工作学习两不误。

    l  师资力量强,考前重点辅导,确保高通过率,可达95%以上。

    l  可在1.5年内完成全部科目考试,更省时间与精力。

    l  可获国家正规大学,出国留学、考研究生、升职、评职称等均可用。

    l  证书国家承认,含金量高,教育部学信网(.cn,中国高等教育学生信息网可)查询。

    l  所有学员均签订特色辅导培训协议,拿不到证书全额退费。

     

    四、专业介绍(专业代码:080622

    消防工程专业是一门综合性的学科,涉及与诸多学科的相互交叉、渗透、融合。学生主要学习消防工程、土木工程、安全管理和管理学等方面基本理论和基本知识,受到消防技术标准审核、监督管理和组织指挥等方面机能的基本训练,具有消防监督、队伍管理和灭火救援工作的组织指挥的基本能力。

    消防工程专业通过大量的实践环节,增强理论教学效果,强化学生基础理论与专业知识的掌握和创新思维与动手能力的培养。本专业旨在培养具备消防工程技术和灭火救援等方面的知识和能力,能在公安消防部队和企事业单位从事消防工程技术与管理和灭火救援指挥方面工作的工科学科高级专门人才。

     

    五、课程设置

    序号

    课程代码

    课程名称

    学分

    课程类别

    备注

    1

    03708

    中国近现代史纲要

    2

    公共课

    可免考除自考专科

    2

    03709

    马克思主义基本原理概论

    4

    公共课

    可免考除自考专科

    3

    00015

    英语(二)

    14

    公共课


    4

    12406

    消防燃烧学

    5

    专业课

    红色必考

    5

    12407

    灭火设施

    5

    专业课


    6

    12408

    防排烟工程

    4

    专业课


    7

    12409

    建筑防水

    5

    专业课


    12410

    建筑防火(实践)

    1

    实践课


    8

    12411

    电气防火及火灾监控

    4

    专业课


    12412

    电气防火及火灾监控(实践)

    2

    实践课


    9

    12413

    工业企业防火

    5

    专业课


    10

    12414

    消防安全管理学

    5

    专业课


    12415

    消防安全管理学(实践)

    1

    实践课


    11

    12416

    消防技术装备

    4

    专业课

    任选3组课程

    12

    12417

    灭火技术与战术

    4

    专业课

    13

    02275

    计算机基础与程序设计

    3

    专业课

    02276

    计算机基础与程序设计(实践)

    1

    实践课

    14

    00107

    现代管理学

    6

    专业课

    15

    00163

    管理心理学

    5

    专业课

    16

    00024

    普通逻辑

    4

    专业课

    17

    12451

    消防工程综合实践

    2

    实践课


    18

    12418

    消防工程毕业论文




        

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    网店第1年
    35067180
  • 北京重点大学 大专本科学历招生 可积分落户 

    招生院校:中国石油大学
    招生专业 
    高中起点专科:油气储运技术、石油工程技术、安全技术与管理、机械制造与自动化、应用化工技术 
    专科起点本科:英语、财务管理、市场营销、会计学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、化学工程与技术、地质工程、石油工程、油气储运工程、海洋油气工程、安全工程、信息管理与信息系统 

    一、 学习形式 
    1
    、教学模式:教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+平时作业+模拟练习题库+集中考 +毕业论文。 
    2
    、课程考试成绩由平时作业成绩及考试成绩组成,平时作业成绩所占比重:约30%左右。 
    3
    、教学模式采用完全学分制,弹性学习期限。学生可自主地掌握学习时间和学习地点。 
    4
    、课程免修、免考的条件及办理:按中国石油大学网络教育学院学籍规定办理相应课程的免试、免考。 

    三、 
    学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节,成绩合格,达到教学计划规定的较低毕业学分和各类学分要求,本科层次需通过教育部组织的公共基础课统一考试,毕业鉴定合格,由中国石油大学颁发国家教育(注明网络教育),并报教育部电子注册,国家承认学历。 
    签章单位:中国石油大学。 

    四、证书效用 
    晋升学历、评职称、出国留学、积分落户、参加国家相关部门组织的相关考试及工作均有效。 


    五、报名资料 
    1
    、中华人民共和国二代居民身份证扫描件一份; 
    2
    、二寸蓝底电子版照片一份; 
    3
    、报考高中起点专科段学员需要提供高中或中专毕业证电子版一份  
    4
    、报考专科起点本科段学员需要提供学信网可查专科毕业证电子版一份。

     

    更过高校及专业问题请咨询: 田老师    微信


  • 成人高考毕业待遇: 1、就业:同普通高校同类毕业生具有相同待遇。许多单位招聘都要求本科以上学历,由于学历原因,会丧失许多理想的工作机会。 2、工资待遇:我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资,而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些。 3、人事改革:许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,专科生即使完全可以胜任工作,却由于学历问题没有竞选资格,普通高等教育专科以下即使找到工作,在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。 4、职称评定:如今各类职称评定几乎都与学历挂钩,在评定高级职称时专科以下基本上没有机会,而在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的,没有高级职称会失去许多当主管领导的机会,而没有本科,又会失去评高级职称的机会。 6、考研:有了本科学历,不需学位证,就可以直接报考全国统招研究生,而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生。 7、考执业证书:许多国家职业资格证都要求大专以上学历,如在律师、兽医、药剂师和电气师等考试的报名条件要求必须是相关专业大专以上学历。 8、留学:2015年去加拿大魁北克留学,可以凭借成人学历直接读更高一级学历,会节省很多时间和费用。
    报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件: ⑴报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。 ⑵报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。 ⑶报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。 ⑷考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。
    成人高等学校招生全国统一考试(Adult university entrance exam)简称成人高考,是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。 成人高考同普通高考一样,是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。
    上海大学图书馆由宝山校区的校本部图书馆、延长校区的文荟图书馆和嘉定校区的联合图书馆三个分馆组成,建筑总面积5.4万平方米。截至2018年3月,馆藏图书394万余册;订购纸质报刊1828种;订购电子文献数据库69种,含电子刊6.2万种,电子书256万种;中外文数据库覆盖上海大学所有学科范围。图书馆收藏了钱伟长院士毕生学术藏书,共计1万余册;在宝山校区东区设有钱伟长图书馆。
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  • 学习方式 成人高考录取入学后,学习形式分为三种:脱产、业余、函授。 脱产(全日制):就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式,其管理模式与普通高校一样,不占用周六和周日的工休时间,对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑假期安排。 业余:业余学习也就是我们平时常说的夜大,在晚上或者周末等业余时间进行学习。该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心,授课方式为面授,参加学习的学生在上课的过程中还可以感受到集体上课的氛围。该种学习方式比较适合一些有固定休息时间的在职人士参加。 函授:函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,参加函授学习的学生平时以自学为主,面授时间一般为周末或者晚上集中面授7-10天左右,下学期开学后考试。
    上海大学(Shanghai University),简称“上大”,是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学,教育部与上海市人民政府共建高校,国防科技工业局与上海市人民政府共建高校,世界一流学科建设高校,入选“教育部来华留学示范基地”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越新闻传播人才教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“111计划”、“上海市首批高水平地方高校建设试点”、“上海市首批深化创新创业教育改革示范高校”。
    上海大学图书馆由宝山校区的校本部图书馆、延长校区的文荟图书馆和嘉定校区的联合图书馆三个分馆组成,建筑总面积5.4万平方米。截至2018年3月,馆藏图书394万余册;订购纸质报刊1828种;订购电子文献数据库69种,含电子刊6.2万种,电子书256万种;中外文数据库覆盖上海大学所有学科范围。图书馆收藏了钱伟长院士毕生学术藏书,共计1万余册;在宝山校区东区设有钱伟长图书馆。
    上海大学师资力量,截至2018年10月,学校有专任教师3022人,其中教授680人、副教授1087人,博士生导师409人,具有博士学位的教师2100人。有中国工程院院士6人,外籍院士10人;享受“国务院特殊津贴”人员34人;“万人计划”入选者5人;教育部“长江学者”特聘教授8人、讲座教授3人;长江学者青年项目3人;“百千万人才工程”国家级人选8人;国家杰出青年科学基金获得者19人;国家优秀青年科学基金获得者12人;上海市领军人才19人;上海市“东方学者”89人;上海市“青年东方学者”45人。
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  • 为及尽快提高网络教育的教学质量,教育部将2003年定为“远程教育质量保证体系建设年”。教育部有关领导已经明确指出教学质量已成为现代远程教育前进的最大障碍,认为应该“逐步建立校外远程教育公共服务体系,规范管理,加强资源共享和质量控制”,这正是网络学院建设非常缺乏的一个体系和质量标准。教育部已经在着手制定网络教育的办学教学标准,提高办学门槛,加大对各高校网络学院的质量检查,如组织专家对网络学院的专业、课程进行认证,对师资、教学设施、多媒体课件建设以及设立的校外教学点进行评价,定期抽查网络学院学生的培养质量,对无法达标的网络学院取消办学资格等。
    通过网络实现的远程教育,在我国地域差别比较大。受基础设施建设的影响,东部发达地区在远程教育开展的深度与广度等方面均优于西部欠发达地区,因此在相应政策制订上较难,在客观上造成远程教育的规范程序差。在最近的一次远程教育现状调查中发现存在招收不合格生源情况、个别学生上网无法保障、教与学脱节等问题。
    由于通过网络实现的教育教学过程,不要求教师和学生在时间和空间上严格不同步,客观造成教学交互性差。学生对学习过程中遇到的问题不能及时有效地向教师提出,教师也不能实时给予清楚明晰的解答。尽管网络教学过程中广泛使用了增强交互性的BBS、MSN等技术,但与传统教学过程中师生面对面的沟通相比,其效果要逊色好多。
    西南交通大学学科建设,截至2018年10月,学校拥有2个一级学科国家重点学科、10个二级学科国家重点学科,有19个一级学科博士学位授权点、专业学位博士点1个、39个一级学科硕士学位授权点,无一级学科覆盖的二级学科博士点2个、硕士点7个,拥有11个博士后科研流动站,入选1个世界一流学科建设学科;交通运输工程学科位居全国第一(A+)、土木工程学科位居全国第七(A-),材料科学、工程学、计算机科学进入ESI世界排名前1%。
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  • 作为80后,应该如何选择在职MBA进修

    现‌‌在面临着马上崛起的90后,80后的经理人朋友越来越大的工作压力了,一不留神,作为当初骄傲的80后,现在也步入而立之年的职业生涯了。作为80后,在深圳到底应该如何在众多MBA进修中选择一个合适自己的呢?
    香港亚洲商学院表示,要对新生代们开综合素质课,因为这一代人可以说是长在温室里的,心理素质上不如60、70后稳健,所以在新生代的课程里加开综合素质课,可为以后职业生涯如虎添翼。香港亚洲商学院的MBA学生在完成本专业课程以外,还可以选修和旁听其他著名教授的课程,这是香港亚洲商学院打造商界领袖的人文气质的一大特色。我们的学员希望学习更系统的理论知识,见识更多的实战案例,渴望有更多的机会去实践,对知识和能力的渴求很迫切。香港亚洲商学院将对MBA的课程设置进行一些改革,比如对学员严格实行“双师制”,学会计的,除了学校配备的老师外,还有一位来自校外的实战经验很强的财务总监,作为学员的专业导师,学员在学习实习过程中,都可能跟着这位财务总监,学习实际操作。而对于学员的自身特点,香港亚洲商学院将为不同的学员群,设置不同的教学方案。香港亚洲商学院今年将开始重点关注一些大集团、大企业的MBA的团体报名。针对不同的行业,MBA将制订不同的教学方案。

    招生对象:各类企业厂长、经理、部长、总经理等管理型人才。
    报名条件:从事管理职位;具有五年及以上工作经验;具有大专及以上学历(以上三项满足两项即可)。
    学习时间:面授班:在职学习12-18个月,每月安排2天,周末集中;(原则上每月安排两次授课或活动)
    远程班:在职学习12个月,通过教材与视频课程自主安排。

    【2018年学费】 MBA面授班:25800 远程班:17600 EMBA总裁班:39800 远程班:19600

  • 现代远程教育在我国刚刚起步,又是超常规“跨越式”地发展,所以出现了一些质量问题。远程教育基本上有如下几种教学模式:一种是与现有教学模式完全相同的课堂教学模式,一种是面授和网络教学结合的模式;另一种是师生在时空上分离、完全通过网络或多媒体光盘授课的模式。完全分离的教学实际上并不是完整意义上的网络教育,而是网络自学。

    为及尽快提高网络教育的教学质量,教育部将2003年定为“远程教育质量保证体系建设年”。教育部有关领导已经明确指出教学质量已成为现代远程教育前进的障碍,认为应该“逐步建立校外远程教育公共服务体系,规范管理,加强资源共享和质量控制”,这正是网络学院建设非常缺乏的一个体系和质量标准。教育部已经在着手制定网络教育的办学教学标准,提高办学门槛,加大对各高校网络学院的质量检查,如组织专家对网络学院的专业、课程进行认证,对师资、教学设施、多媒体课件建设以及设立的校外教学点进行评价,定期抽查网络学院学生的培养质量,对无法达标的网络学院取消办学资格等。


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