行业信息

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    在这个城市,很多时候,我们怀揣梦想,却因为学历低而被拒之门外,不是本科总有些遗憾,甚至因此吃过苦头,我们想凭能力找一份好工作,但招聘官收到简历太多,而只能留下“本科”的人,然而这就是现实。

    2019年学历提升报名中,你刚好需要,我刚好专业,仅此而已。


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  • 长春市新航程教育培训学校早在2009年,就与吉林大学、东北师范大学等高校建立合作办学,是省内目前具权威性和影响力的学历教育服务机构。目前我们联合省内优秀的多家办学单位,整合专业计划,保持信息畅通,深化继续教育研究。提高国家考试宣传力度,扩大国家考试在全社会及校园的影响,让更多人认识、了解、参加学历考试,增强考生综合素质,拓展毕业就业渠道,缓解就业压力,探索“报名-辅导-考试-就业”系统、完备的自学成才服务模式,打造成熟的成才黄金通道,塑造中国高等教育的多姿和谐理念!
    自考专升本 高等教育自学考试,简称自学考试或自考,是中国的一种对自学者进行以学历考试为主的,个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。该制度创立于20世纪80年代初,是新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业、种族、民族和已受教育程度的限制。已为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等众多国家的认可和承认。 全国统考,毕业证盖主考大学章和省自考委的章,国家承认,文凭硬度相对还比较高,在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、考事业编、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力。
    学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习,接受了何种层次的训练,便具有相应层次的学历,包括小学、初中、高中/中专、大专、本科、硕士研究生、博士研究生。从广义上讲,任何一种学习经历,都可以成为学习者的“学历”。 而在社会中,人们通常所说的“学历”,则是指具有特定含义、特定价值的“学历”,也就是说一个人具有什么学历,是指一个人最后也就是最后的最高层次的一段学习经历,以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。 所以,由于我国教育管理体系及学生的成长经历,我们多数是经过小学、初中、高中,通过高考升入大学。因此第一学历多指在高等院校,受过普通全日制(统招)教育学习的最高学历教育。 第二学历有两种获得方式,一是指在修读普通全日制统招(第一学历)学历的同时,修读第二专业获得的学历;二是在获得全日制统招学历后,在职获得的非统招学历,包括成人教育(业余、函授、半脱产)、高等教育自学考试(自考)、广播电视大学(电大)和远程教育(网络教育)。根据教育部官网-政策咨询:“一般说,第一学历与第二学历的关系是同层次的二个学历。”
    自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低,实行“宽进严出”,“教考分离(即:办学不办考、办考不办学、命题与辅导分离 )”,凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业,学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学时间任务,思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书,国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生,由有学位授予权的主考学校依照有关规定,授予学士学位。 参加自学考试的群体十分广泛,涵盖了工人、农民、管理人员、少数民族、解放军、武警官兵、公安人员、残障人士和监狱服刑人员等。自学考试为人民群众平等接受高等教育提供了机会和制度保障,深受社会各界欢迎。
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  • 开放大学全称为The Open University,开放大学是1969年经英国皇家特许令批准,1971年正式成立,是一个独立、自治的国家高等教育机构,有权授予学位。 学校开设133门本科生课程,开课系有:人文学系、数学系、科学系、社会学系、工艺技术系、教育学院、开放商业学校。研究生课程包括:数学、高级教育和社会研究方法、教育、文学、计算机在工业中的应用、制造和商业管理等。
    报考高中起点本科或高中起点专科的考生应具有高中毕业文化程度或相当于高中毕业文化程度,即应、往届高中、中专、职业高中、技校毕业生及同等学历者均都可以报考;报考专升本/高升专的考生必须是已经取得经教育部核准的国民教育系列高等学校、自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书的人员。
    1 、工作单位证明。成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。 2、身份证明。身份证及相应复印件,如果身份证遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明身份证号码,并应迅速补办身份证,以不耽误考试。 3、学历证明。本人最高学历的毕业证书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持国民教育系列专科及以上文凭。
    国家开放大学强调“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念,大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育,推进现代科技与教育的深度融合,搭建终身学习“立交桥”,适应国家经济社会发展和人的全面发展需要,促进终身教育体系建设,促进全民学习、终身学习的学习型社会形成。经过10年努力,把国家开放大学建设成为我国高等教育体系中一所新型大学;世界开放大学体系中富有中国特色的开放大学;我国学习型社会的重要支柱。
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  • 香港亚洲商学院成立于2003年,是经香港特区批准注册成立的一所从事高等教育、研究生课程、远端教育、学术交流及管理咨询服务的学院。香港亚商以传统教学和遥距教学相结合见长,遍布大中华区的在读学员约四千位左右,学员广泛分布于香港、澳门、台湾、东南亚及中国大陆。

    立足香港,面向亚洲,学院为各地学子提供:MBA课程、EMBA课程、高级进修课程、国际职业教育等课程。

    香港亚洲商学院隶属于亚商教育(香港)控股有限公司,其投资方也包括了中国卡通文化教育基金会和中国(香港)企业家协会。香港亚洲商学院的诞生,旨在把握亚洲及中国经济持续快速增长的大好机遇,通过 "创新、变革、追求卓越"的战略选择和"中西贯通"的办学理念,打造一个享誉全亚洲的教育机构。学院通过吸引一批国际管理学教授、扎根亚商,促进西方管理学成果与亚洲本土管理实践相结合,从而为大中华地区造就一大批商界管理者,并为中国企业进军世界前列提供新思维、新视野和新对策。

    香港亚洲商学院在台湾、马来西亚、新加坡及中国内地有分支机构。现已成功开设工商管理MBA、EMBA、EDP等课程项目,接受了近万名来自于亚洲企业、知名跨国公司等中高层优秀管理人员前来学习。其出色的课程品质受到社会及学员的高度认可,被评为典范。学院颁发的课程证书受到香港当地及企业界的广泛认可。

    在2005年,香港亚洲商学院就进入中国内地,与内地知名高校开展合作,将亚商实用型研究生课程带入内地,开始了培养应用型专业管理人才的中国探索。在近十二年的实践中,为内地培养了众多拥有出众战略思维、深厚专业功底和国际视野的复合型高级管理人才,并形成了独树一帜的专业性、实用性、前瞻性、实效性的课程。

    全面采取滚动式招生;

    学员定位:65% 大型企业职业经理人及其他组成,35% 企业决策者企业高层管理者;

    学院对申请者没有年龄限制。往届学生的平均年龄为32岁左右,

    根据抽样调查,亚商MBA学完后学员平均年薪约18万RMB。

    招生对象

    企业董事长、总经理、厂长、经理、部门经理等企业中高层管理者。

    报名条件

    从事管理职位;具有五年及以上工作经验;具有大专及以上(以上三项满足两项即可)。

    学习方式

    面授班:面授课程+12本教材+商务考察+研讨交流;

    远程班:12本教材+500G经典视频课程+研讨交流+公开课(面授课程);

    院方承诺,一次报名,终身学习

    学员可获颁香港亚洲商学院国际版MBA硕士

    学习时间

    面授班:在职学习18个月,每月安排2天;

    远程班:在职学习12个月,通过教材与视频课程自主安排。

    报名咨询 刘老师(微信同号)

    学费标准

    MBA面授班:25800元(RMB)   EMBA面授班:39800元(RMB)

    MBA远程班:17600元(RMB)   EMBA远程班:19600元(RMB)

    面授班上课地点:


    深圳班:深圳市南山区香港城市大学校区


    东莞班:东莞市松山湖创意生活城亚商学院基地


    佛山班:佛山市禅城区绿岛湖亚商学院基地


    广州班:广州市番禺区番山创业中心亚商学院基地

    (以上为珠三角面授班开课点,学员可以选择最近的上课点)


  • 1.遵守中华人民共和国宪法和法律。

    2.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。

    3.身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。

    4.报考高中起点升本科或高中起点升专科的考生应具有高中文化程度。报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科、本科肄业证书或以上证书的人员。


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  • 成人高等学校招生全国统一考试(Adult university entrance exam)简称成人高考,是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。 成人高考同普通高考一样,是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。
    成人高考分初起专、高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)和函授(利用空闲时间学习)三种形式。 经过系统的学习后,本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。
    报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件: ⑴报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。 ⑵报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。 ⑶报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。 ⑷考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。
    学习方式 成人高考录取入学后,学习形式分为三种:脱产、业余、函授。 脱产(全日制):就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式,其管理模式与普通高校一样,不占用周六和周日的工休时间,对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑假期安排。 业余:业余学习也就是我们平时常说的夜大,在晚上或者周末等业余时间进行学习。该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心,授课方式为面授,参加学习的学生在上课的过程中还可以感受到集体上课的氛围。该种学习方式比较适合一些有固定休息时间的在职人士参加。 函授:函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,参加函授学习的学生平时以自学为主,面授时间一般为周末或者晚上集中面授7-10天左右,下学期开学后考试。
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  • 四川师范大学、西华师范大学、绵阳师范学院、乐山师范学院、四川科技职业学院

    学前教育专科统考科目:

    教师职业道德与专业发展、幼儿园教育基础、学前儿童发展、学前教育政策与法规、学前儿童保育学、幼儿园教育活动设计与组织、学前儿童游戏指导。

    学前教育本科统考科目:学前卫生学、幼儿园课程、学前教育原理、学前教育心理学、学前教育研究方法、儿童发展理论

    我处自考考试前有免费培训课程可以参加,提高自考通过率的方法就是多做题!

    考前辅导计划

    考前1-2月开课,每科目5天,每天6个课时。

    入学以后,基本学习模式:

    我校考前3周左右通知学员下载的统考考前复习资料务必学习。该资料和考试成绩相关。

    ①学习方式:学生入学后,平常可自行通过录制好的课件视频、书籍进行学习;

    ②答疑:学生可以通过面授、学习系统内的论坛等方式向老师咨询;

    ③考试:国考(统考)每年4月、10月;省考(校考)每年2次


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  • 《政•商领袖国际DBA研修班》


    【前 言】
    所谓领袖,就是带着大家一起向前走的人。
    在一个团体中担任领导职务,拥有一定的名望、掌控着团体的人事权、行政权、财权等,这些因素足以在团体内外赢得相应的地位,尊重和服从。但是,拥有领导地位的人,并不一定是真正的领袖。而衡量领袖的标准并不是其权力大小、职位高低、掌控资源的多少、或他所带领团队的阵容。这些只是展示领袖地位的不同侧面,而他在一个团队中是否真正是领袖,在于他是否起到了领袖的作用——带领团队走向成功,并为其团队谋福祉。
    当一个人走进一个完全陌生的环境中, 不是靠其官衔、学位、过去的成就和地位,而是靠其真正的领袖素质,在很短时间内脱颍而出, 赢得众人的尊重、信服和支持,这个领袖才能算名副其实。
    在当前复杂多变的国际国内环境当中,卓有成效的团队领袖必须具备超凡的远见以引领时代潮流、把握行业的脉搏;具有极强判断、应变、组织、执行推动能力并拥有敢于决策,承担风险的勇气;具有领导权力影响之外,能让团队成员钦佩、信服的自然征服力。
    马克斯•韦伯曾说:一个国家之所以落后,往往不是由于其民众落后而在于其精英落后。同样,一个企业要想在波涛汹涌的商海中随意驰骋,掌舵的精英们责任重于泰山。正是在这样的理念下,北京大学信息学院高层培训中心整合国内外最优秀的企业导师,名师大家,以“培养商界领袖,推动中国企业成功转型”为己任,通过积极研讨国内外政治、经济及文化等领域存在的问题,分享彼此经验,开拓新颖视角,促进经济文化合作。
    政•商领袖国际DBA研修班要求政•商界领袖能够高瞻远瞩,放眼未来五至十年,预测社会和企业发展的潜在威胁,先发制胜,成功应对全球商圈的挑战。

    【项目特色】
    西安交通大学管理学院与世界一流商学院--西安大略大学毅伟商学院(Richard Ivey School of Business, University of Western Ontario)强强联手,合作推出国际总裁班,将着力为董事长、总裁、总经理以及企业高层决策人士打造一个系统研修、理论提升和实战交流的高层次平台。
    拓展国际视野的优秀平台
    聘请世界级大型企业的首脑来担任后EMBA项目顾问。邀请国际知名高校商学院如易伟商学院、长江商学院等国际著名学府的教授学者进行讲学,邀请参与国际品牌推广专家亲临授课。使中国的企业家亲身聆听到世界的声音,创中国继续教育之先河。

    走进国际高端课堂
    以中国西部首家获得国际管理教育权威认证--AACSB国际认证的西安交大管理学院为国内学习平台,以全球商学院排名第8,有近百年的历史的毅伟商学院为海外培训基地。授课教授曾担任香港特别行政区政府、加拿大道明信托银行、汇丰银行及中国银行香港分行等诸多政府机构的金融投资顾问;担任沃尔沃汽车、美国通用动力公司、毕马威等多家世界级企业的战略及投资顾问等职务,不仅具有深厚的专业理论基础和丰富的实践经验,是世界经济的权威专家及领导能力、企业管理行为和管理革新的创始人。毅伟商学院为英文授课,享受国际会议标准的同声翻译。

    高端平台对接
    与海外政府高官、华商会、加拿大著名企业家洽谈;与世界知名金融机构高管互动交流;与世界顶级金融投资顾问精准对接匹配资源。
    权威学者•企业导师
    21世纪最伟大的事业离不开成功的资源整合,后EMBA项目将汇聚国内知名经济、管理学家,联合政界、商界、传媒界等各领域顶尖人士,搭建国内最高端的导师平台,为学员做专项指导,着重提升学员的大视野、大韬略、大智慧、提升学员的综合竞争力。

    中西合璧——国内外资本市场金融投资环境
    帮助企业家深入了解国内外资本市场,获得国际前沿的资本战略理念与思路,掌握资本运营知识。通过与名师交流,模拟实战,与高手过招,快速帮助企业家学会运用企业投融资的方法与工具,提高资本运营水平,达到用金融知识武装头脑、用资本运营创造财富的目的,最终完成从企业家到资本家的飞跃。

    【招生对象】

    1. 企业的董事长、副董事长、董事、首席执行官、总裁、总经理等高层管理者。
    2. 机关事业单位厅局级领导干部。
    3. 大专以上学历,10年以上管理工作经验。

    【课程设置】
    第一篇章:经济大势篇
    6课时
    第一单元:国内外宏观经济走势分析 第二单元:国际政治与国际经济环境
    第三单元:“十二五”宏观调控走向 第四单元:国内外金融环境与热点
    第五单元: 信息时代产业走向与机遇 第六单元:和平崛起与历史机遇
    第二篇章:企业的创新机制与国际化战略 12课时
    创新经营着眼的是为企业做大做强提供内部经营体制支持,经营上的创新是让企业根据自身实际情况和发展阶段不断地实现体制的创新、文化的创新、观念的创新。经济全球化的今天,中国的企业家(华商)们,既要面对来自外部的挑战,又要探询符合本土国情特质、企业现状的经营之路。
    第一单元:中国外经贸体制的改革 第二单元:经济全球化中的国际争端解决
    第三单元:反倾销国际法律及他国案例分析 第四单元:中国跨国兼并、收购和投资
    第三篇章:资本运营篇
    18课时
    企业并购是资产重组的重要形式之一,是企业走外部成长道路的主要途径。并购能够迅速扩大企业规模,节省开拓市场、培养人才的时间,形成生产、技术、资金、管理等方面的协同效应。
    世界大企业成长的历史表明,没有一个大公司不是通过融资兼并而成长起来的,几乎没有一家大公司主要是通过内部积累成长起来的。资本运营是一个企业扩张的唯一路径。
    第一单元:公司治理 第二单元:私募股权资本运营
    第三单元:企业估值、并购和整合实战分析 第四单元:企业上市实务解析
    第五单元:企业资本运作 第六单元:私募股权基金(VC、PE)退出
    第四篇章:产业视野和产业分析篇 12课时
    钱德勒教授研究发现,现代工商业是在一些特殊的部门和工业中出现,并不断繁荣发展的。而在有些行业则非常缓慢。企业发展到一定阶段后,一定要格外关注产业的变化。这是因为:u不同产业的收益水平是完全不同的,彼此之间差异很大;v由于各产业内部的结构不同产业的盈利性也不同。企业在产业变迁的浪潮中,必须沿着产业的利润区域转移的方向制定企业的发展战略,使企业始终处在可以获得产业利润的区域之中。
    第一单元:企业生命周期理论和可持续发展 第二单元:产业选择的“五力分析法”
    第三单元:产业转移规律与商业机会 第四单元:产业分析与企业竞争战略
    第五单元:“6+1”理论和产业链升级
    第五篇章:定位科学与商业模式篇 18课时
    第一单元: 企业战略管理 第二单元:企业战略定位与定位工具
    第三单元:把握消费者心智的品牌策略 第四单元:商业模式与企业的发展辩证解析
    第五单元:企业赢利模式的赢利路线解析 第六单元:企业自身资本化运作模式讨论
    第六篇章:卓越商业文化篇 18课时
    卓越的商业文化,造就卓越的商业智慧!晋商文化500年传承商品交易的智慧和才能; 徽商称雄明清商界300余年,尊儒重学,富于实践,财富成就了“无徽不成镇”的美誉;浙商文化重儒学,“水”的特性、形态和作用鲜明,转型受西方“火”文化影响,发展迅猛; 海洋文化史,是世界贸易史,研究华商文化和犹商文化,将会拉近你与世界的贸易的距离。
    第一单元:晋商文化 第二单元:徽商文化
    第三单元:浙商文化 第四单元:海洋文化
    第五单元:犹商文化 第六单元:华商文化
    第七篇章:组织变革与融合篇 12课时
    了解和掌握变革的影响和模式,了解变革推动者的胜任特征,基本掌握变革谈判的策略;了解和掌握融合的心理对策,通过学习提高自己在人际沟通、劳动关系谈判、离职管理、组织文化融合等方面的能力。
    第一单元:变革.融合与心理学 第二单元:领导者面对的机遇和挑战
    第三单元:变革四部曲:否定、抵制、接纳、投入 第四单元: 变革型领导与团队沟通
    第五单元:融合的心理对策 第六单元:和谐社会与人力资源开发
    第八篇章:国际课程篇
    8天7夜
    第一单元:《世界宏观经济及金融》 第二单元:《西方企业文化及管理》
    第三单元:《企业经营策略》 第四单元:《企业领导者能力》
    第五单元:参观黑莓手机、加拿大皇家银行、证券交易所等各地知名企业; 第六单元:与顶级投资公司一行考察投资项目。
    第九篇章:拓展课程篇 2天1夜
    丛林探险、沙漠掘金、走进敦煌、抢滩登陆、海湾突击队等拓展训练,开发自身潜能,熔炼团队精神,结交兄弟情。



    【课外论坛】
    为了使学员在学习课程的同时,补强国学的内容,使理性科学与东方的思想智慧融会贯通,本政•商领袖课余特别安排了中国古代智慧、近代领袖风采、宗教哲学等内容的论坛:
     孙子兵法与东方谋略
     跟学红色领导
     儒、法、道、墨—中国古典智慧精要
     佛学精要
     企业法律风险防范讲座
     企业家心理养护讲座—心理禅
    注:总裁班学员还将一直优先获邀参加学院其他高层讲坛(多次)



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  • 高升专即指:高中起点升专科,是成人高等学历教育的一个层次,与之相对应的是专科起点升本科(简称“专升本”)。高升专的教育形式有:成人高等学校招生全国统一考试(简称“成人高考”)高升专、现代远程网络教育高升专和自学考试专科。通过以上形式的学习、考试,毕业后学习者可获得大专毕业证书,国家承认其学历,教育网上可以查到,可以作为学历提升、应聘、升职、加薪、评职称、资格考试等使用,用途极广。
    国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建,以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡,学历与非学历教育并重,面向全体社会成员,没有围墙的新型大学。注册在籍学生359万人,其中本科学生105万人,专科学生254万人,包括近20万农民学生,10万士官学生,6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立,标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。
    国家开放大学致力于实现有支持的开放式学习,探索以学习者为中心,基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。以需求为导向,以能力培养为核心,改革教学内容和课程体系,与行业企业合作,科学、灵活、有针对性地开设国家开放大学特色专业。改进教学方法,为学习者提供集多媒体资源、教学交互、学习评价和学习支持服务于一体的海量、优质网络课程。通过遍布全国的学习中心提供面授辅导,也可以通过高清、快速的双向视频系统促进师生实时交流,为学习者提供随时随地的远程学习支持服务。推进以终结性考试为主向形成性考核为主的多元评价模式转变。
    国家开放大学强调“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念,大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育,推进现代科技与教育的深度融合,搭建终身学习“立交桥”,适应国家经济社会发展和人的全面发展需要,促进终身教育体系建设,促进全民学习、终身学习的学习型社会形成。经过10年努力,把国家开放大学建设成为我国高等教育体系中一所新型大学;世界开放大学体系中富有中国特色的开放大学;我国学习型社会的重要支柱。
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  • 读EMBA的学员一般由公司推荐,每月利用周四至周日业余时间集中上课,课程内容广泛,理论与实践平衡。其实质是一种具有学位的在职培训,它对升至公司中上级而又无MBA学位的管理人员很有意义。

    EMBA(Executive Master of Business Administration)是“高层管理人员工商管理硕士”的英文缩写。EMBA研究生教育旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的高层管理者,使他们通过系统学习,全面掌握现代企业管理理论和决策方法,深入了解国内外企业的商业模式,具备在复杂的国内外经济、社会和技术环境下制定企业发展战略、进行企业日常经营管理决策、领导企业参与国内外竞争的能力和知识。根据国务院学位委员会办公室的[2002]64号文,EMBA研究生毕业后将授予国家承认的EMBA硕士学位。


  • 远程教育是指由特定的教育组织机构,综合应用一定社会时期的技术,收集、设计、开发和利用各种教育资源、构建教育环境,并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务,以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动(以传统面对面方式或者以现代电子方式进行),以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。在所有活动中,教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态;而学生与教育组织机构(教师)或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。在中国现代远程教育有时也称网络教育,多数从事高等教育的现代远程教育机构为普通高校的网络教育学院或现代远程教育学院。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络远程技术与环境开展的教育,在教育部已出台的某些文件中,也称现代远程教育为网络教育
    现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点,是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动,它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式,它的特点是:学生与教师分离;采用特定的传输系统和传播媒体进行教学;信息的传输方式多种多样;学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比,远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制;提供更多的学习机会;扩大教学规模;提高教学质量;降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势,许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。
    网络远程教育与传统的全日制教育差别比较大,主要体现在教师与学生在时间与空间两方面的不同步性。在这种新的教学机制下,如何将传统教学的优点转移到以网络为载体的教学过程中,这是一个难点。既懂网络技术,教学素质又过硬的人员很少。这就极大地影响了传统教学模式向网络教学的成功升迁。
    西南交通大学位于四川省成都市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,位列国家首批世界一流学科建设高校、211工程、985工程优势学科创新平台,入选高等学校创新能力提升计划、高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地,是中欧精英大学联盟成员、援藏计划培养单位。
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  •   工商管理成教学习基本要求

      1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,树立正确的人生观、世界观和价值观,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

      2、掌握专业所需的基础科学理论知识,掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识,具有本专业所必需的基本技能,具有良好的业务素养。

      3、掌握科学的思维方法,具有创新能力和较强实践能力,具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。

      4、具有良好的心理素质和适应能力,掌握科学锻炼身体的基本技能,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。

      工商管理专业描述依据管理学、经济学的基本理论,研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。

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  • 高等教育自学考试,简称自学考试或自考,是中国的一种对自学者进行以学历考试为主的,个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。该制度创立于20世纪80年代初,是新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业、种族、民族和已受教育程度的限制。已为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等众多国家的认可和承认。

    全国统考,毕业证盖主考大学章和省自考委的章,国家承认,文凭硬度相对还比较高,在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、考事业编、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力。

    长春市新航程教育函授站经吉林省成人高校直属授权,常年学历招生,高起专,专升本包括成人高考,网络教育,自考实践论文高分辅导,自考公共课免考等,直属授权院校包括长春大学,长春理工大学,吉林师范大学,吉林医药学院,吉林建筑大学,延边大学,长春中医药大学,长春工业大学,通化师范学院等高校,专业齐全,欢迎广大考生朋友咨询报名,提升学历势在必行!国家成人教育面临改革,取得高等学历会加大难度!

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  • 开放大学对学生的年龄、学历、背景等均无严格限制,只要年满18岁,居住在英国或欧洲其他国家的成人都可申请入学。学生不需参加入学考试,一般不需按时到校上课,无严格的学习年限,学生可以自由选择学习时间和地点。参加夏季班和无收入或收入微薄的学生还可获得当地政府或大学财政奖励委员会的助学金,可以说,它是20世纪后半期教育界的最大突破。它采用远距离教学和开放式的办学形式,结合函授、电视、广播、计算机网络,向高等教育大众化和终身教育迈出了一大步。
    学校已为英国培养了全国9%的大学毕业生。越来越多的人来进修课程或购买教材自学。学校则竭力为各界人士(包括妇女、残疾人等)提供各种就学机会。与其他大学相比,它有以下显著特点:学校男女生比例相当,这在众多大学中是罕见的;约50%的学生来自蓝领工人家庭。而其他多数学校只有20%;它是一个真正的远距离国家教学机构,它的残疾学生多于其他所有大学的残疾学生,残疾人在各方面都得到特殊照顾;3/4的学生全日制工作,可以自付学费。
    1 、工作单位证明。成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。 2、身份证明。身份证及相应复印件,如果身份证遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明身份证号码,并应迅速补办身份证,以不耽误考试。 3、学历证明。本人最高学历的毕业证书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持国民教育系列专科及以上文凭。
    国家开放大学是由中央广播电视大学和地方广播电视大学为基础组建的一个完整的教学和管理体系。国家开放大学的办学体系由总部、分部、地方学院、学习中心和行业、企业学院共同组成,是国家开放大学充分发挥系统优势和现代信息技术优势,实现办学网络立体覆盖全国城乡,为我国社会成员提供多样化继续教育服务和学习机会的重要保障。
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  • 申请条件

    工作经验:

    据介绍,工商管理硕士是培养有工作经验的白领,使他们能在毕业后成为职业经理人。

    学位:

    申请人要具备大学学士学位。任何专业背景的本科生都可以申请,在各行各业中都需要既有专业知识,又具有管理能力的人才;大多数情况下美国学校的硕士要求申请人具有工作经验,有些学校也录取没有工作经验的学生。但多数情况下,工商管理硕士学生平均要有5年工作经验,学校希望学生有成功的职业生涯,并把这些实际经验带到课堂上和同学分享;申请人要有足够的资金。工商管理硕士的学费很贵,在美国2年左右的生活费也不是一个小数目。建议大家在选择时把费用考虑进去。学业和工作背景好的考生一定要试着申请奖学金、助教或助研的机会。

    申请材料:

    据了解,申请工商管理硕士的材料大致包括6项:申请表和申请费,大学成绩单(如果是研究生,还需要研究生时的成绩单);经企管理研究生入学考试(GMAT)成绩单,有些学校也接受美国研究生入学考试(GRE)成绩;托福成绩,有些学校也接受雅思和培生英语水平考试(PTE)成绩;工作简历,考生要说清楚自己的工作单位、职位名称、职责描述和离职原因;短论文是考生展示自己优势的好机会,要抓住这个机会。考生还要好好研究自己所申请的学校,必须指出为什么申请该校,该校为何适合自己;推荐信,一般要两到三封,推荐信要由申请人的直接上司写,如今至少有一封是工作单位上司写的。


  • 怎么样提升学历,哪种好,不折腾,良心建议!

     

    怎么样提升学历,哪种好?回答这个问题,我们首先就要弄懂,上班族提升学历有哪几种方式,总共四种,为自学考试、网络教育、电大开放教育、成人高考。

     

    自学考试:自己看书,自己学习,自己考试,今年改革,考试二十多门,国考,难度不是一点点,上班族就暂时不考虑吧

    网络教育:全国68所,湖北5所,都为985/211院校,本单位网络教育为华中科技大学,网上学习,网上考试,简单方便

    电大开放教育:原名中央广播电视大学,简称电大,本单位为武汉电大授权学习中心,网上学习,校本部考试

    成人高考:每年89月报名,10月中下旬参加考试,次年2-3月录取,一年一次机会,现在报考周期太长

     

    那么就不难发现,上班族此时提升学历,相比来说,网络教育和电大开放大学更加适合。

     

    温馨提示:因学校即将面临放寒假,想要报考2019年春季批次的学员抓紧时间了!再者选择华科的学员需要注意,目前学校已经发文,春季之后,取消招生,错过就是终身,且报且珍惜。

     

    另:湖北武汉市助理工程师2019年第一批次上报中,档案完整,电话及人社局现场窗口均可查询!

     

    组织单位:湖北中教教育发展研究中心

    办公地址:湖北省武汉市洪山区卓刀泉路366号武汉工程大学科技孵化器大楼二楼

     

    怎么样提升学历,哪种好,不折腾,良心建议

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  • 报考条件

    1、身份证明:身份证原件及复印件,若身份证遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明身份证号码,并迅速补办身份证,以不耽误考试。

    2、学历证明:本人学历原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持有国民教育系列专科及其以上文凭。

    3、工作单位证明:成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。不在户口所在地报考,也需要出示当地的工作单位证明,或者当地暂住证、居住证。


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  • 如何留住人才是一个永恒的企业管理课题。优秀人才总是跳槽而去,平庸的员工总是赖着不走。所有企业都必须面对一个矛盾:如何解决员工欲望的不断膨胀和薪酬的相对稳定。因为员工随时都可能在企业中成长而薪酬不可能紧紧相随,没有人会总是对自己的薪酬感到满意。而个人财富过大可能产生副作用,激励过度却可能让人不思进取。在我们这个变革的时代,面对企业员工欲望后面的永恒难题,我们究竟该何去何从。我认为,最重要的是如何确立企业的价值体系和分配机制,这也是企业文化的核心问题。

    现实社会中,最为直接有效的激励方式就是薪酬分配。美国哈佛大学的专家发现,在缺乏激励的环境中,员工的潜力只发挥出20%~30%甚至可能引起相反的效果;但在适宜的激励环境中,同样的员工却能发挥出其潜力的80%~90%。所以如果你的员工对你的分配制度不以为然或者觉得理所当然,那么你的分配制度一定是失败的;而没有达到激励效果的分配对企业而言,是一种巨大的损害。

    毋庸置疑,企业成员都想得到而又不可能都得到最大化的企业所拥有的分配资源,将这些资源优先分配经成绩优异的员工,是必然的选择。但并不是所有的人都是追求最大的工资、福利的回报。有的企业虽然给骨干员工以极其丰厚的工资待遇,但是他们并不满意,反而愿意到别的工资、福利相对低的单位去,这就是因为后者有良好的文化氛围,协和的人际关系,良好的企业形象,有思想有魅力的企业家。在中兴的实践看来,解决人才激励问题,优秀的企业文化可以也应该成为员工待遇的一部分。

    1、企业社会美誉度是员工得到的文化待遇。一个好的企业品牌必然产生良好社会社会美誉度,这会给每个员工带来许多无形的益处。比如中兴通讯的招聘门槛高,外界印象是非常难进入,而你一旦进入成为其中一员,首先你会觉得在这样的企业工作有一种自豪感,自信心很强,工作是愉快而充实。同时社会也对你另眼相看;当你选择流动,中兴品牌背景又是一个非常有竞争力的砝码;有的企业招聘,只需要看中兴员工的工作牌就可以直接进入。有的公司为了挖人,在中兴各个研发基地对面租间房号称研究所,主要"研究项目"是如何挖中兴的骨干员工,主要工作是每天给中兴员工打电话。中兴公司员工在深圳买房,大多地产商都自发给予几个百分点的折扣,事实上,公司从未出面去协调,为什么愿意给折扣?因为中兴人的购买力影响大,市场调节本身起了主导作用。

    2、企业的经营管理经验和技术积累是宝贵的个人竞争资本。一个成功企业的管理经验是非常宝贵的,有些经验甚至是无法用语言表达的,你只有深入其境,才能真正地体会到,这种经验的获得,远远无法用金钱的尺度去衡量,将使你终生受益。全国各大重点院校累计为中兴输送了10000多名高素质人才,同时中兴也向社会输送了一大批人才,有出国深造的,有自己创业的,也有在公司末尾淘汰但换个环境又成为其他公司骨干的,等等,许多员工离开中兴时都是留着眼泪道别,因为他感到在中兴收获的无法用语言来表达。

    3、企业提供学习培训的机会,这是企业给员工的最大福利。中兴一直强调要建立学习型组织,学习文化是员工的一种隐性收入。每年投入给员工的培训经费几千万元,员工的知识得到不断更新,始终具有很强的时代竞争力。
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  • 通常来说,选择一门好的专业同时还要看你选的是否是一所好学校。因为只有当你确定报考了专业后,自考族们才会确定学校的方向。在这里,提醒所有自考族们:选好专业后的同时更要看选择的学校,而选择学校时不要只关注该高校的名气怎么样,而要更注意含金量的实质性比价。
    国家开放大学(英文:The Open University of China)是中华人民共和国教育部直属的,以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建,面向全体社会成员,强调优质教育资源的集聚、整合和共享,强调以现代信息技术为支撑,探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位,由学校向北京市学位委员会申请并获批后,报国务院学位委员会备案。
    根据国家开放大学的建设规划,今后将着力开展四项探索。 一是要探索注册入学、弹性学习、宽进严出的教育制度。 二要以网络核心课程、网络学习空间、网络教学团队、网络学习测评、网络支持服务、网络教学管理为建设重点,实现技术与教育深度融合。 三要实施学习者基于网络自主学习、远程学习支持与面授相结合的新型学习模式,大力开展职业培训、社区教育、老年人教育和公民素质教育的新型大学。 四要以学分银行建设为抓手,实现各种学习成果、积累和转换。
    国家开放大学强调“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念,大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育,推进现代科技与教育的深度融合,搭建终身学习“立交桥”,适应国家经济社会发展和人的全面发展需要,促进终身教育体系建设,促进全民学习、终身学习的学习型社会形成。经过10年努力,把国家开放大学建设成为我国高等教育体系中一所新型大学;世界开放大学体系中富有中国特色的开放大学;我国学习型社会的重要支柱。
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    35080976
  • MBA起初诞生于美国,经过百年的探索和努力,它培养了为数众多的优秀工商管理人才,创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”,成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物,甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计,美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管,绝大多数都是MBA。这一惊人的事实,是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德;代表着财富、地位、权力、荣誉;预示着希望、成功和辉煌。

    1966年,香港中文大学商学院开设为期两年的MBA课程,成为亚洲区第一所提供工商管理硕士(MBA)课程的商学院。


  • 远程教育是指由特定的教育组织机构,综合应用一定社会时期的技术,收集、设计、开发和利用各种教育资源、构建教育环境,并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务,以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动(以传统面对面方式或者以现代电子方式进行),以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。在所有活动中,教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态;而学生与教育组织机构(教师)或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。在中国现代远程教育有时也称网络教育,多数从事高等教育的现代远程教育机构为普通高校的网络教育学院或现代远程教育学院。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络远程技术与环境开展的教育,在教育部已出台的某些文件中,也称现代远程教育为网络教育
    远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式,是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频(直播或录像)以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展,特别是因特网(internet)的迅猛发展,使远程教育的手段有了质的飞跃,成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主,兼容面授、函授和自学等传统教学形式,多种媒体优化组合的教育方式。
    远程教育组织模式可以分为:个体化学习模式和集体学习模式,也即个别学习和班组学习两种模式。其最重要的差异在于:班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的,教师和学生必须进行实时交流。而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的,在学生的家庭里创造出学习环境,学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。
    远程教育的特点决定了远程学习以自学为主,学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的,没有教室,更没有课堂的氛围,这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。 始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是成人,他们的学习动机各式各样,但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机,较明确的学习目的,但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。
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  • 多种学习形式满足学生要求。
    成人高等教育学习形式主要有脱产、业余(包括半脱产、夜大学)和函授3种,不同学习形式各有特点,适合不同类型考生,考生可根据实际自由选择。
    脱产:年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式,其管理方式与普通高校一样,对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求,有稳定的寒暑假期安排。
    函授:该种学习形式也适合上班族人,业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,函授教学的主要环节有:辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校,面授时间一般为寒暑假。
    注:脱产、函授和业余的学习形式所发毕业证书有区别。
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  • 成人高考录取入学后,学习形式分为三种:脱产、业余、函授。 脱产(全日制):就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式,其管理模式与普通高校一样,不占用周六和周日的工休时间,对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑假期安排。 业余:业余学习也就是我们平时常说的夜大,在晚上或者周末等业余时间进行学习。该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心,授课方式为面授,参加学习的学生在上课的过程中还可以感受到集体上课的氛围。该种学习方式比较适合一些有固定休息时间的在职人士参加。 函授:函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,参加函授学习的学生平时以自学为主,面授时间一般为周末或者晚上集中面授7-10天左右,下学期开学后考试。
    报考成考专升本的学生需具有国民教育系列大学专科及以上毕业证书。此类毕业证书包括:普通高等教育专科、高等教育自学考试、成人高考、网络教育等属于国民教育系列的大专及大专以上文凭。成考专升本考生在规定年限内修满专业规定学分,并通过考试者,将获得由各成人高校颁发的经过教育部电子注册的大学本科文凭,符合学位申请条件者将获得学士学位证书。
    成人教育类专升本(成教专升本)是指获得统招专科毕业证或成人类专科学历的考生,通过自考、成考、远程教育等专升本考试获得成人教育本科学历的考试制度(成人教育指的是已离校的社会人士在参加工作或待业后通过自考或成人高考再次进入高等学校就读的过程称作为成人本科。不限年龄、学历、性别)。
    自学考试专业的课程设置分为: 1、公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。 2、专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的,就属于基础课了。 3、专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。 4、选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。 5、实践性环节。
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  •   国家开放大学现代远程开放教育是运用现代信息技术,采用多种媒体手段进行系统教学和学习的教育形式,开放教育对学习对象、教育资源、教育过程、教育时间实行开放。

      本科教育面向具有国民教育系列大专以

      上文凭,专科教育面向具有相当于高中的求学者,经过入学水平测试和资格审查,均可就读相应专业,不受年龄、职业、地区的限制。

      开放教育采取完全的学分制,学习时间不作硬性规定,2—8年内完成规定学分即可毕业。

      开放教育以学生和学习为中心,改变了过去传统的以教师和学校为中心的模式,学生以个别化自主学习为主;可以参加面授听课,面对面接受老师辅导;

      可以通过互联网进入学校教学、学习平台阅读各种教学资源进行学习;

      可以参加网上讨论,与老师和同学交流;可以自己阅读文字资料和光盘、多媒体课件等;

      学习时间、地点、方式、进度都不受限制,完全由学生自主决定。

      开放教育使人们接受终身教育成为可能,为构建学习型社会奠定了基础。

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  • 专业硕士学位项目

    传统的MBA项目教授的是全面的管理知识,但不会提供一些专业领域的具体细致培训,例如:会计,财务或营销。

    一些领域没有经过专业的培训几乎不可能涉足。在你开始选择MBA学位以前,研究你所选择的职业以决定其他专业硕士学位是否也是一个很好的选择。这些硕士项目大都是直接录取已获得本科学位(或第一个学位)且没有工作经验的学生。

    专业类硕士学位包括:金融学硕士/市场营销学硕士/行政管理学硕士/医疗管理硕士/公共会计硕士

    你可能也会考虑管理学学位,特别是在欧洲的一些项目。它可以教授你综合管理技能,且不需要你拥有工作经验。

    两年制全日制MBA项目

    两年制全日制课程主要针对那些可以放弃现有工作、进入学校专心学习的申请人。

    此外,两年制课程通常:

    一共分为两年、四个学期,包括三到四个月的实习期

    第一年的课程主要是基础课,而第二年则是一些选修课程和专项课程,容易吸引准备转行的学生就读

    两年制全日制课程的优点:

    无论你是否希望完成学业后继续留任原工作岗位或者行业,两年制全日制课程的优点在于它能够帮助你增强职业技能、改变职业轨迹。学生将在一定的体系下学习知识,这些知识将为他们带来新的工作技能和工作前景。对于仍处于职业生涯早期的人来说,专业学习会帮助加速他们的职业发展。


  •   电大怎么报名,秋季补录中,月底截止!

      一、招生对象

      本科(专升本):凡具有国民教育系列专科以上学历的各类人员。

      专科:具有高中、职高、中专或技校及以上学历的各类人员。

      二、电大的优势与特色:

      1、含金量高。正规学历,全国联网,唯一证书编号,学信网终身可查,业内称其为“国际学历绿卡”。

      2、免试入学,2.5年取证。

      3、授课方式灵活,技能操作两不误。最适合成人的教育方式。

      三、招生专业:

      1、本科专业:行政管理、学前教育(学前教师教育方向)、会计学、土木工程

      2、专科专业:法律事务、行政管理、学前教育、小学教育、会计、机电一体化技术、工商企业管理、建设工程管理、计算机信息管理。

      四、电大怎么报名?报名方法与学习流程:

      1、报名时请携带身份证原件、2寸蓝底电子照,最高学历复印件、填写电子档报名表。

      报考本科需在学信网下载专科学历电子注册备案表。

      2、现场报名或快递邮寄报名

      3、报名后,按规定时间参加我院组织的入学测试,发录取通知书。

      4、网上学习,网上考试,在家即可完成。本科层次需通过公共基础课程(英语、计算机)统考。

      电大怎么报名,秋季补录中,月底截止!

      组织单位:湖北中教教育发展研究中心

      单位网址:www.hbrszp003.com

      办公地址:湖北省武汉市洪山区卓刀泉路366号武汉工程大学科技孵化器大楼二楼

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  • 报考对象

    一符合下列条件的中国公民可以报名:

    1.遵守中华人民共和国宪法和法律。

    2.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。

    3.身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。

    4.报考高中起点升本科或高中起点升专科的考生应具有高中文化程度。报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科、本科肄业证书或以上证书的人员。

    5.报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件:

    ⑴报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

    ⑵报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。

    ⑶报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

    ⑷考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。


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  • 西安交通大学mba都学习什么呢?有哪些课程?这是不少打算报考西安交通大学mba同学的疑问,今天这篇文章就详细为大家介绍下西安交通大学mba的课程设置。 西安交通大学mba课程分为必修课与选修课。 其中必修课又分为公共学位课、基础类、职能类、软技能类、综合环节;选修课分为专业选修课(3节)、综合环节选修课(2节)。
    经过多年的努力,我们已经同多所国际知名大学建立战略合作伙伴关系。通过长期合作与交流以及创新的办学模式,丰富了管理教学实践,使教学内容与方法更加与国际接轨。 我们的目标是成为一所国际知名的管理学院。学院将在管理教育和科学研究方面努力拼搏,不断创新,开展更广泛的国际合作与交流;在课程设置、教学内容等方面不断改进以符合社会进步的需要。 我们深知管理对国家的重要性,我们将全心致力于为MBA学生提供国际水平的管理教育,为社会进步做出应有的贡献。
    哪些情况不能就读西安交通大学MBA? (1)不参加复试或复试成绩不及格者; (2)未进行资格审查或资格审查未通过者; (3)思想政治考试不合格者; (4)体检结果不合格者; (5)政审不合格者; (6)未按时提交签字盖章的定向就业协议书者。
    面试资格评审 西安交通大学MBA中心将组织专家组对考生申请材料进行评审,择优给予符合条件申请人提前面试资格。面试资格评审结果在西安交通大学MBA考生服务系统中查询。 面试资格主要根据申请人的教育背景、工作经历、荣誉奖励等进行综合评价。
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  • 开放大学全称为The Open University,开放大学是1969年经英国皇家特许令批准,1971年正式成立,是一个独立、自治的国家高等教育机构,有权授予学位。 学校开设133门本科生课程,开课系有:人文学系、数学系、科学系、社会学系、工艺技术系、教育学院、开放商业学校。研究生课程包括:数学、高级教育和社会研究方法、教育、文学、计算机在工业中的应用、制造和商业管理等。
    开放大学对学生的年龄、学历、背景等均无严格限制,只要年满18岁,居住在英国或欧洲其他国家的成人都可申请入学。学生不需参加入学考试,一般不需按时到校上课,无严格的学习年限,学生可以自由选择学习时间和地点。参加夏季班和无收入或收入微薄的学生还可获得当地政府或大学财政奖励委员会的助学金,可以说,它是20世纪后半期教育界的最大突破。它采用远距离教学和开放式的办学形式,结合函授、电视、广播、计算机网络,向高等教育大众化和终身教育迈出了一大步。
    国家开放大学(英文:The Open University of China)是中华人民共和国教育部直属的,以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建,面向全体社会成员,强调优质教育资源的集聚、整合和共享,强调以现代信息技术为支撑,探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位,由学校向北京市学位委员会申请并获批后,报国务院学位委员会备案。
    国家开放大学也是一所新型的公益性大学,扎根基层,服务社会。利用国家开放大学网络平台和数字化学习资源库,开设网上大讲堂,向全体社会成员提供形式多样、内容丰富的网络讲座、公开课,提升公民科学文化素质,满足社会成员多样化、个性化学习需求。为普通高校、中高职院校、社会培训机构、行业企业、城乡社区提供包括远程学习支持、相关教育培训、信息咨询等各类公共服务。与相关国际组织、大学和机构开展针对性、多层次、宽领域的教育交流与合作。加强基于网络的孔子学院建设,大力推进对外汉语教学,促进中华文化走向世界。
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  • 高级管理人员工商管理硕士(EMBA),旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中、高层管理者,有别于MBA,以及其他各类针对企业高级管理者的在职研修班等EDP培训类似。

    1993年,香港中文大学商学院在亚洲首创EMBA课程。1999年,北京大学光华管理学院在国内商学院中率先创办EMBA项目。

    全国工商管理硕士(MBA)教育指导委员会官网于2016年4月发文明确规定,自2017年起,高级管理人员工商管理硕士 (EMBA)将纳入全国统一的硕士研究生入学,依据教育部划定统一专业学位分数线招生。同时,所有工商管理硕士的学费将严格合理合规定价并依规收费。


  • 网络远程教育与传统的全日制教育差别比较大,主要体现在教师与学生在时间与空间两方面的不同步性。在这种新的教学机制下,如何将传统教学的优点转移到以网络为载体的教学过程中,这是一个难点。既懂网络技术,教学素质又过硬的人员很少。这就极大地影响了传统教学模式向网络教学的成功升迁。
    网络教学既有优点又有缺点,其优点主要体现在信息高度共享,容易实现个性化教学、教与学在时间、空间可以不同步,其缺点主要体现在教学过程中的交互性差。为了实现网络教学与传统教学的优势互补,建议从以下几个方面进行规范,以形成较为实用的应用形式。
    西南交通大学学术资源,截至2016年底,学校图书馆及各院系分馆、资料室累积纸质藏书量逾300余万册,其中中文书刊268万册,外文书刊32万册,各类型中外文电子数据库269个,折合馆藏量1250余万册;学校图书馆是首批四川省古籍重点保护单位,藏有古籍文献2万余册,其中包括清廷御赐给我校的《钦定古今图书集成》5044册,清代前期刻印的《六经疑问》、《禹贡锥指》、《周礼述注》等珍贵善本古籍数十种。
    西南交通大学学校精神:竢实扬华,自强不息!“自强不息”是学校在长期的颠沛流离的办学经历中总结出来的,该词语出自《周易》的“天行健,君子以自强不息”,原意为天上的日月星辰是不分昼夜、永恒运动的,所以“天”是“刚健”的,人应效法天,积极进取,永不停息。对交大来说,其中有四层意思:永不停息、知难而上、完善自我和艰苦奋斗。 “竢实扬华,自强不息”的交大精神包含有四种内涵:首先是“爱国至上、振兴中华”;其次是“严谨严格、求真务实”;再次是“爱校如家、敬业奉献”;最后是“开拓创新、艰苦奋斗”。
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  • 自考本科是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,符合条件者由主考大学授予学士学位。
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    960884
  •   学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习,接受了何种层次的训练,便具有相应层次的学历,包括小学、初中、高中/中专、大专、本科、硕士研究生、博士研究生。从广义上讲,任何一种学习经历,都可以成为学习者的“学历”。

      而在社会中,人们通常所说的“学历”,则是指具有特定含义、特定价值的“学历”,也就是说一个人具有什么学历,是指一个人最后也就是最后的层次的一段学习经历,以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其他教育机构所颁发的为凭证。

      所以,由于我国教育管理体系及学生的成长经历,我们多数是经过小学、初中、高中,通过高考升入大学。因此第一学历多指在高等院校,受过普通全日制(统招)教育学习的学历教育。

      第二学历有两种获得方式,一是指在修读普通全日制统招(第一学历)学历的同时,修读第二专业获得的学历;二是在获得全日制统招学历后,在职获得的非统招学历,包括成人教育(业余、函授、半脱产)、高等教育自学考试(自考)、广播电视大学(电大)和远程教育(网络教育)。根据教育部官网-政策咨询:“一般说,第一学历与第二学历的关系是同层次的二个学历。”

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  • 开放大学对学生的年龄、学历、背景等均无严格限制,只要年满18岁,居住在英国或欧洲其他国家的成人都可申请入学。学生不需参加入学考试,一般不需按时到校上课,无严格的学习年限,学生可以自由选择学习时间和地点。参加夏季班和无收入或收入微薄的学生还可获得当地政府或大学财政奖励委员会的助学金,可以说,它是20世纪后半期教育界的最大突破。它采用远距离教学和开放式的办学形式,结合函授、电视、广播、计算机网络,向高等教育大众化和终身教育迈出了一大步。
    学校已为英国培养了全国9%的大学毕业生。越来越多的人来进修课程或购买教材自学。学校则竭力为各界人士(包括妇女、残疾人等)提供各种就学机会。与其他大学相比,它有以下显著特点:学校男女生比例相当,这在众多大学中是罕见的;约50%的学生来自蓝领工人家庭。而其他多数学校只有20%;它是一个真正的远距离国家教学机构,它的残疾学生多于其他所有大学的残疾学生,残疾人在各方面都得到特殊照顾;3/4的学生全日制工作,可以自付学费。
    1 、工作单位证明。成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。 2、身份证明。身份证及相应复印件,如果身份证遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明身份证号码,并应迅速补办身份证,以不耽误考试。 3、学历证明。本人最高学历的毕业证书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持国民教育系列专科及以上文凭。
    国家开放大学也是一所新型的公益性大学,扎根基层,服务社会。利用国家开放大学网络平台和数字化学习资源库,开设网上大讲堂,向全体社会成员提供形式多样、内容丰富的网络讲座、公开课,提升公民科学文化素质,满足社会成员多样化、个性化学习需求。为普通高校、中高职院校、社会培训机构、行业企业、城乡社区提供包括远程学习支持、相关教育培训、信息咨询等各类公共服务。与相关国际组织、大学和机构开展针对性、多层次、宽领域的教育交流与合作。加强基于网络的孔子学院建设,大力推进对外汉语教学,促进中华文化走向世界。
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  • 一年制全日制MBA项目

    不同于两年制的课程,一年制课程对于学生的工作经历和学历背景的要求通常更严格。

    一年制课程持续11-16个月不等;相对于两年制课程,它的基础课程时间更短,专业课程选择更少,学生需要花费大部分精力学习。

    一年制课程可能对那些在现有行业或岗位上谋求发展的职场人士更有价值:

    这是一个非常专业化的课程,能够充分利用你现有的行业知识和能力,为你节省课程学习时间;课程的设置鼓励学生学习更多的课外知识;课程的强度和竞争性相当高;相当紧密的商科研究生人际网络。

    在职MBA

    在职MBA项目专为在职人士设计,允许学员利用周末进行学习。

    课程长度为2-3年不等,不能参加任何实习项目。某些在职项目提供与全日制项目相同的专业课程,而另一些可能只提供有限数量的专业课和选修课。

    此外,一些在职商科研究生项目课程的总课时少于全日制课程,因为他们更注重基础课程的教学,而不是选修课或者专业课。而另一些在职商科研究生项目课程的课时数则与全日制课程相同,所以可能需要花费4-5年时间完成20门课。


  • 成人高等学校招生全国统一考试(Adult university entrance exam)简称成人高考,是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。 成人高考同普通高考一样,是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。
    成人高考分初起专、高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)和函授(利用空闲时间学习)三种形式。 经过系统的学习后,本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。
    报考条件 1、身份证明:身份证原件及复印件,若身份证遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明身份证号码,并迅速补办身份证,以不耽误考试。 2、学历证明:本人最高学历毕业证书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持有国民教育系列专科及其以上文凭。 3、工作单位证明:成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。不在户口所在地报考,也需要出示当地的工作单位证明,或者当地暂住证、居住证。
    报名时间 成人高考报名从2007年开始实行网上报名,此举标志着成人高考步入网上报名、网上阅卷、网上录取信息化时代。成人高考网上报名一般在每年的8月中旬至9月上旬,随后,考生要到各区县指定地点进行现场确认,现场确认需要带网报号及身份证件,毕业证原件,复印件。外地考生需要带暂住证。10月中旬的一个双休日参加全国统考。成人高考网上报名期间,考生登录各省市区教育考试院网站报名时,除要填写个人信息、选报志愿学校 和专业外,还要同时完成网上缴费,才算完成了全部网报手续。如果考生未按规定网上缴费,其报名无效,随后也将无法参加现场确认和统一考试。
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  • 必修课具体课程名单如下: 中国特色社会主义理论与实践 自然辩证法 商务英语 管理经济学(MBA) 管理学(MBA) 会计学 数据、模型与决策 战略管理 营销管理 运营管理 公司理财 人力资源管理 信息系统管理 企业伦理与社会责任 管理思维与管理沟通 领导力与组织行为 国际商务 创业与创新管理 学术讲座
    西安交通大学管理学院始建于1928年,1984年恢复建制。在过去的20多年时间里,西安交通大学管理学院一直是中国最有影响的管理人才教育基地之一。在高标准、严要求、坚持质量第一的理念指导下,培养了大批优秀的高级管理人才,许多毕业生在国内外知名企业担任要职,职业生涯获得了极大的成功。学院以中国工程院院士汪应洛教授为代表,以优秀的领导班子为后盾,拥有一批优秀的师资队伍,体现了学院具备较高的教学学术水平和较强的科研能力,曾出色地完成了数十项国家级和上百项企业研究项目,获得了多项国家级奖项,得到了社会的认可。
    西安交通大学MBA录取方法说明 (1)未参加提前批面试考生及参加提前批面试成绩合格考生(A):根据考生的全国联考成绩和复试成绩综合排名,按照总成绩排名从高到底依次录取。 录取成绩=(联考成绩总分÷本学科联考成绩总分)×60%×100+综合面试成绩×30%+英语测试成绩×5%+政治笔试成绩×5% (2)参加提前批面试成绩优秀考生(B):资格复审、思想政治考试、政审、体检均合格后,予以录取。
    哪些情况不能就读西安交通大学MBA? (1)不参加复试或复试成绩不及格者; (2)未进行资格审查或资格审查未通过者; (3)思想政治考试不合格者; (4)体检结果不合格者; (5)政审不合格者; (6)未按时提交签字盖章的定向就业协议书者。
    网店第13年
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  • 高升专即指:高中起点升专科,是成人高等学历教育的一个层次,与之相对应的是专科起点升本科(简称“专升本”)。高升专的教育形式有:成人高等学校招生全国统一考试(简称“成人高考”)高升专、现代远程网络教育高升专和自学考试专科。通过以上形式的学习、考试,毕业后学习者可获得大专毕业证书,国家承认其学历,教育网上可以查到,可以作为学历提升、应聘、升职、加薪、评职称、资格考试等使用,用途极广。
    报考高中起点本科或高中起点专科的考生应具有高中毕业文化程度或相当于高中毕业文化程度,即应、往届高中、中专、职业高中、技校毕业生及同等学历者均都可以报考;报考专升本/高升专的考生必须是已经取得经教育部核准的国民教育系列高等学校、自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书的人员。
    1 、工作单位证明。成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。 2、身份证明。身份证及相应复印件,如果身份证遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明身份证号码,并应迅速补办身份证,以不耽误考试。 3、学历证明。本人最高学历的毕业证书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持国民教育系列专科及以上文凭。
    国家开放大学是由中央广播电视大学和地方广播电视大学为基础组建的一个完整的教学和管理体系。国家开放大学的办学体系由总部、分部、地方学院、学习中心和行业、企业学院共同组成,是国家开放大学充分发挥系统优势和现代信息技术优势,实现办学网络立体覆盖全国城乡,为我国社会成员提供多样化继续教育服务和学习机会的重要保障。
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  • 1.中华人民共和国公民。

    2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

    3.考生的学历必须符合下列条件之一:
      a) 具有国家承认的大学本科毕业学历后,有三年或三年以上工作经历者。
      b) 已获硕士、博士学位,并有两年或两年以上工作经历者。
      c) 获得国家承认的大专毕业学历后,有五年或五年以上工作经历
      4. 身体健康,符合规定的体检标准。
      此外,各校还可能在教育部门规定的MBA报考条件基础上制定本校的报考条件。比如清华大学,对大专毕业生考生,要求有突出的工作业绩(相关证明、业绩报告),或者有达到学士学位水平的,与工商管理专业相关的论文 (1万字以上);须通过国家大学英语CET四级考试。
      所以,在报考某个学校以前要弄清楚它的附加条件。


  • 远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式,是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频(直播或录像)以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展,特别是因特网(internet)的迅猛发展,使远程教育的手段有了质的飞跃,成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主,兼容面授、函授和自学等传统教学形式,多种媒体优化组合的教育方式。
    报名网络教育本科有以下两种情况:一是考生通过高起点报考本科,二是专科起点报考远程教育本科。高起点考生需具有高中文化程度,如中专、高职院校或应届高中毕业生。专科起点考生报考时需具有国民教育系列大专文凭。报考远程教育本科时,考生需持本人身份证或户口簿、高中(相关毕业证书)或大专国民教育系列文凭原件及以上复印件2分、一寸照片两张到指定的学习中心进行报名、缴费。远程教育每年分为春秋两季招生,春季考生可在每年2月底前报名,秋季考生可在每年8月底前报名。远程教育本科无论是高起点还是专科起点都需要参加全国统考(全称为现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试),完成相应学习计划,达到毕业要求者方可毕业,对于达到学士学位条件者可获得学士学位证。
    西南交通大学学科建设,截至2018年10月,学校拥有2个一级学科国家重点学科、10个二级学科国家重点学科,有19个一级学科博士学位授权点、专业学位博士点1个、39个一级学科硕士学位授权点,无一级学科覆盖的二级学科博士点2个、硕士点7个,拥有11个博士后科研流动站,入选1个世界一流学科建设学科;交通运输工程学科位居全国第一(A+)、土木工程学科位居全国第七(A-),材料科学、工程学、计算机科学进入ESI世界排名前1%。
    西南交通大学学术资源,截至2016年底,学校图书馆及各院系分馆、资料室累积纸质藏书量逾300余万册,其中中文书刊268万册,外文书刊32万册,各类型中外文电子数据库269个,折合馆藏量1250余万册;学校图书馆是首批四川省古籍重点保护单位,藏有古籍文献2万余册,其中包括清廷御赐给我校的《钦定古今图书集成》5044册,清代前期刻印的《六经疑问》、《禹贡锥指》、《周礼述注》等珍贵善本古籍数十种。
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  • 专本套读是国家教育部为了填补专升本的空缺,弥补更多的专科生本科段学习需要的空白;也为了节约教学资源,节约学习时间而推出的一种新的教学模式。 即学生在读专科的同时,利用周末的时间完成本科段的学习。通过本科课程考试后,专科毕业的同时获得一个自考本科文凭。全国通行的专本套读和普通自考是一样的形式,毕业证书是自考委员会盖章,为高等教育自学考试毕业证书。还有一点需要明确,通过本科考试全部科目,只能获取自学考试毕业证书。对于规定的学位课必须达到较高的分数,才能获得学位证书。
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  • 专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试,是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。

    专升本分为两种类型:第一类是普通高等教育专升本(亦称统招专升本),考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别,如河北省称为普通高校专接本,广东省称为普通高校专插本,江苏省称为普通高校专转本,其余省份皆称为普通高校专升本。第二类是成人高等教育专升本,其拥有四种途径:包括自考专升本、成人高考专升本(分业余和函授两种学习方式)、网络教育专升本(远程教育)、开放大学(原广播电视大学)专升本。

    长春市新航程教育函授站经吉林省成人高校直属授权,常年学历招生,高起专,专升本包括成人高考,网络教育,自考实践论文高分辅导,自考公共课免考等,直属授权院校包括长春大学,长春理工大学,吉林师范大学,吉林医药学院,吉林建筑大学,延边大学,长春中医药大学,长春工业大学,通化师范学院等高校,专业齐全,欢迎广大考生朋友咨询报名,提升学历势在必行!

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  • 开放大学全称为The Open University,开放大学是1969年经英国皇家特许令批准,1971年正式成立,是一个独立、自治的国家高等教育机构,有权授予学位。 学校开设133门本科生课程,开课系有:人文学系、数学系、科学系、社会学系、工艺技术系、教育学院、开放商业学校。研究生课程包括:数学、高级教育和社会研究方法、教育、文学、计算机在工业中的应用、制造和商业管理等。
    开放大学对学生的年龄、学历、背景等均无严格限制,只要年满18岁,居住在英国或欧洲其他国家的成人都可申请入学。学生不需参加入学考试,一般不需按时到校上课,无严格的学习年限,学生可以自由选择学习时间和地点。参加夏季班和无收入或收入微薄的学生还可获得当地政府或大学财政奖励委员会的助学金,可以说,它是20世纪后半期教育界的最大突破。它采用远距离教学和开放式的办学形式,结合函授、电视、广播、计算机网络,向高等教育大众化和终身教育迈出了一大步。
    1 、工作单位证明。成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。 2、身份证明。身份证及相应复印件,如果身份证遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明身份证号码,并应迅速补办身份证,以不耽误考试。 3、学历证明。本人最高学历的毕业证书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持国民教育系列专科及以上文凭。
    国家开放大学致力于促进全民终身学习,建设具备学分认证、转换、存取等功能的学分银行系统,为每个学习者建立个人终身学习档案。学习者可以按照学分累积规则,零存整取并申请获取相应证书。国家开放大学学分银行努力为各类教育培训机构之间的学分互认与转换提供基础,鼓励社会成员通过各种形式的学习累积学分,实现学历教育与非学历教育之间的沟通和衔接,搭建终身教育“立交桥”,促进终身教育体系的形成。
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  • MBA它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”,技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。

    其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。

    MBA是作为一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同,MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;其次是培养对象不同,MBA的招生对象一般为大学本科毕业、大专毕业生、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人员;第三是培养方式不同,MBA教育从本质上讲是一种职业训练,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。

    尽管MBA与其他研究生在上述方面存在区别,但在招生录取和在校的教学管理方面却是相同的:都必须参加全国统一的招生考试,按国家划定的录取线统一录取;在取得学籍后按正规研究生标准进行教学管理;做学位论文并通过论文答辩后取得学位。

  • 怎样提升学历,速赶2019,七月不行动,错过又一年!

    2019年网络教育陆续有院校停招,特别是高升专,名额尤其紧张,时至7月中旬,咨询报名的学员越来越多,今年的升学之路,你行动了吗,要知道,七月不行动,错过又是一年。速度连续湖北中教教育发展研究中心章老师吧!怎样提升学历

    一、学历政策真的会严格吗?

    是的,这是大的趋势,观看近年来学历政策,从可以托管到必须本人参考;从大小自考到只剩大自考;从网络教育名校多多到陆续停招;乃至往后的三合一。

    留给在职人员的机会越来越少,有机会有条件一定要把学历抓住机会提升到更高。

    二、秋季招生院校及截止日期:

    1、高升专/专升本招生院校:南开大学、吉林大学、北京语言大学、北京交通大学、东北师范大学、国家开放大学等

    2、截止日期:招满即停,建议有报考打算的学员,速度行动,不要等到要截止了,再说想加名额进去。怎样提升学历

    三、报考优势:

    1、学费低,分学年缴纳,减轻学员负担。

    2、学习灵活,不限时间地点。

    3、学历学信网可查,国家承认。怎样提升学历

    另:武汉市助理工程师2019年第四批次上报中,档案完整,电话及人社局现场窗口均可查询!

    组织单位:湖北中教教育发展研究中心

    办公地址:湖北省武汉市洪山区卓刀泉路366号武汉工程大学科技孵化器大楼二楼

    怎样提升学历,速赶2019,七月不行动,错过又一年!

    学历2.jpg章家星二维码.jpg6.26国开1.jpg6.26国开4.jpg

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  • 成人教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄,性别。通过这个教育过程,使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格,或使他们转向新的方向,在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面,使他们的态度和行为得到改变。
    成人继续教育学历有四种主要形式,分别是高等教育自学考试(自考)、网络教育(远程教育)、成人高考(学习形式有脱产,业余,函授)、开放大学(原广播电视大学现代远程开放教育)。
    成人教育的本质特征是由其教育的对象——成人决定的。成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。成人是成熟的人,有经验的人。成人期意味着成熟和经验。帕特森认为:成人期意味着一种社会的身份及地位,它涵盖着一定的社会责任。诺尔斯用“社会成熟性”判断一个人是否为成人。他认为:当某人的社会成熟性达到了某一水平,如能够承担某些社会责任,便可视为成人。进而言之,一个人进入成人期意味着个人的自我认知及他人对其的认知均得到认可,即认为他达到了社会成熟性的某一水平。而这一水平是与其所处的社会的成人身份相适应的。
    自考(校招自考),这里特别说明校招自考(小自考),这个是自考的全新模式。特别针对现阶段中国自考通过率较低,难度较大进行改革的自考新模式。区别于普通自考,校招自考会由学校进行统一授课,讲解难点要点考点。学习要点会比较突出。而普通自考(大自考)指社会自考,以自学为主,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,可申请毕业,颁发学历证书。
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  • 自考本科建筑类专业主要有哪些?


    建设工程管理、建筑经济管理、工程造价、工程管理、交通土建工程等。




    适合哪些人报考:


    建筑行业工作的人;有一定建筑基础知识的人;准备考二级建造师、一级建造师、监理工程师、造价工程师的人




    可报考学校:


    电子科技大学、西南交通大学、西南石油大学、西南科技大学、西华师范大学、西华大学、成都大学、西昌学院等




    我处自考考试前有免费培训课程可以参加,提高自考通过率的方法就是多做题!


    考前辅导计划


    考前1-2月开课,每科目5天,每天6个课时。


    入学以后,基本学习模式:


    我校考前3周左右通知学员下载的统考考前复习资料务必学习。该资料和考试成绩相关。


    ①学习方式:学生入学后,平常可自行通过录制好的课件视频、书籍进行学习;

    ②答疑:学生可以通过面授、学习系统内的论坛等方式向老师咨询;

    ③考试:国考(统考)每年4月、10月;省考(校考)每年2次


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  • 不少同学都疑问为什么西安交通大学MBA的学费比陕西其他MBA院校的学费高那么多,这里西安交大MBA面授培训班的李老师就对此做一个说明。 西安交通大学MBA学费高昂,肯定有它的原因,除了学校的名声以外,社会的认可,以及教学能力,国际认证也是一。
    2011年4月,西安交通大学管理学院正式获得AACSB国际认证(AACSB:The Association to Advance Collegiate Schools of Business,国际精英商学院协会),成为大陆地区首批获得此项认证的5所商学院之一,并于2016年5月通过AACSB五年期维持认证评估。获得AACSB认证,标志着我校管理学院得到了国际最权威的管理教育认证机构的认可,已跻身国际优秀管理教育院校之列
    个人展示,考察内容与自我介绍相同,主要考察考生如何在考官眼里建立一个较好的第一印象; 英语口语:展示考生英文口语能力,最低要求达到4级标准即可。 小组讨论: 小组讨论就是大家俗称的小组面试,主要考察个人的交际与合作,以及建立在此之上的个人性格与能力。 思想政治:思想政治属于开卷考试,2020届思想政治的考试范围是以十九大报告及近一年时事政治为主
    西安交通大学MBA录取方法说明 (1)未参加提前批面试考生及参加提前批面试成绩合格考生(A):根据考生的全国联考成绩和复试成绩综合排名,按照总成绩排名从高到底依次录取。 录取成绩=(联考成绩总分÷本学科联考成绩总分)×60%×100+综合面试成绩×30%+英语测试成绩×5%+政治笔试成绩×5% (2)参加提前批面试成绩优秀考生(B):资格复审、思想政治考试、政审、体检均合格后,予以录取。
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  • 报考高中起点本科或高中起点专科的考生应具有高中毕业文化程度或相当于高中毕业文化程度,即应、往届高中、中专、职业高中、技校毕业生及同等学历者均都可以报考;报考专升本/高升专的考生必须是已经取得经教育部核准的国民教育系列高等学校、自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书的人员。
    众所周知!每年的自考专科报名也数不胜数,但当你选择时最重要的还是要考虑自身的兴趣是否符合、是否了解、是否对这方面的领域了解。因为兴趣是‘最好的导师’,好比当你在生活中若是对某一样事物或事情产生兴趣时,那么你就会不顾任何困难的去追随,当然专业也是如此!所以,专业自身的定位是相当重要啊!
    根据国家开放大学的建设规划,今后将着力开展四项探索。 一是要探索注册入学、弹性学习、宽进严出的教育制度。 二要以网络核心课程、网络学习空间、网络教学团队、网络学习测评、网络支持服务、网络教学管理为建设重点,实现技术与教育深度融合。 三要实施学习者基于网络自主学习、远程学习支持与面授相结合的新型学习模式,大力开展职业培训、社区教育、老年人教育和公民素质教育的新型大学。 四要以学分银行建设为抓手,实现各种学习成果、积累和转换。
    国家开放大学致力于促进全民终身学习,建设具备学分认证、转换、存取等功能的学分银行系统,为每个学习者建立个人终身学习档案。学习者可以按照学分累积规则,零存整取并申请获取相应证书。国家开放大学学分银行努力为各类教育培训机构之间的学分互认与转换提供基础,鼓励社会成员通过各种形式的学习累积学分,实现学历教育与非学历教育之间的沟通和衔接,搭建终身教育“立交桥”,促进终身教育体系的形成。
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  • 招生对象:企业董事长、总经理、厂长、经理、部门经理等企业中高层管理者。

    报名条件:大专学历从事5年以上管理职位工作经验;本科学历从事3年以上管理职位工作经验;职位较高或自主创业者条件可放松;符合报名条件者:免参加全国统考

    学习方式:面授班:面授课程+12/15本教材+500G经典视频课程+商务考察+研讨交流;远程班:12/15本教材+500G经典视频课程+研讨交流+公开课(面授课程);

    远程MBA班:商学院配送12本书籍+500G移动视频自修,学制一年,MBA远程班面向全国招生,欢迎全国的企业高管报读。

    学习后可获得:香港亚洲商学院颁发国际通用版MBA硕士

    报名咨询:刘卫(老师) 手机号/微信号/QQ号:181 0290 1229